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科目: 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)答下列各題:
(1)酒精在桌上燃燒起來(lái),最好采用
 
的方法,使之熄滅;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),要在試管口放一小團(tuán)棉花的目的是
 
;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶破裂的原因可能是
 
;
(4)傾倒液體時(shí),瓶上標(biāo)簽未對(duì)手心,造成的后果是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用一種試劑,除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),用化學(xué)方程式表示:
(1)Cu(Fe)
 
;
(2)NaOH(Na2CO3))
 

(3)Ca(OH)2(CaO)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某課外興趣小組對(duì)H2O2的分解速率做了如下實(shí)驗(yàn)探究.
(1)下表是該小組研究影響過(guò)氧化氫(H2O2)分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):
                          用10mL H2O2制取150mL O2所需的時(shí)間(秒)
濃度
時(shí)間(秒)
反應(yīng)條件
30%H2O2 15%H2O2 10%H2O2 5%H2O2
無(wú)催化劑、不加熱 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng)
無(wú)催化劑、加熱 360 480 540 720
MnO2無(wú)催化劑、加熱 10 25 60 120
①該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí).考慮了濃度、
 
、
 
等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響.
②從上述影響過(guò)氧化氫分解速率的因素中任選一個(gè),說(shuō)明該因素對(duì)分解速率有何影響?
 

(2)將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL 5%的雙氧水中,并用帶火星的木
條測(cè)試.測(cè)定結(jié)果如下:
催化劑(MnO2 操作情況 觀察結(jié)果 反應(yīng)完成所需的時(shí)間
粉末狀 混合不振蕩 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 3.5分鐘
塊狀 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 30分鐘
①寫(xiě)出H2O2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明催化劑作用的大小與
 
有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,今年春節(jié)某家公司開(kāi)業(yè),為慶典活動(dòng)準(zhǔn)備了四只大氫氣球,由于圍觀群眾較多,突然有一只氣球泄漏并遇到觀眾燃著的香煙而引起爆炸,造成嚴(yán)重的損失,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答:
(1)以上事實(shí)說(shuō)明了氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)?
(2)解釋爆炸的原因.
(3)怎樣避免事故的發(fā)生?

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①氫氣、②氮?dú)、③水、④明礬、⑤氧氣,根據(jù)所學(xué)的知識(shí),按要求填空(填序號(hào)):
(1)具有可燃性的氣體是
 

(2)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
 

(3)常用于凈水的物質(zhì)是
 
.  
(4)人體內(nèi)含量最多的化合物是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若有氫氣和氧氣各一瓶(如圖所示),其中B瓶盛放的氣體是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

日常生活中有許多的變化,下列變化屬于緩慢氧化的是
 

A.煤氣燃燒                         B.動(dòng)植物的呼吸
C.電燈通電發(fā)光發(fā)熱                  D.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型.
①紅磷在空氣中燃燒
 
;
②加熱碳酸氫銨固體
 
;
③鐵絲在純氧中燃燒
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)紅磷燃燒
 

(2)鐵絲燃燒
 

(3)氯酸鉀、二氧化錳加熱制取氧氣
 

以上反應(yīng)中(填序號(hào))屬于化合反應(yīng)的是
 
;屬于分解反應(yīng)的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)紅磷在空氣中燃燒
 
;
(3)加熱高錳酸鉀
 

(4)碳酸鈉與鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳
 

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