在H₂O、NaOH、AgNO₃、CaO、HCl、NaNO₃七種物質(zhì)中，選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)完成下列化學(xué)反應(yīng)，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式．
由分解反應(yīng)生成兩種單質(zhì)．
由化合反應(yīng)生成一種堿．
由復(fù)分解反應(yīng)生成一種白色沉淀．
由復(fù)分解反應(yīng)生成水．

請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理
（1）利用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵．
（2）乙醇用作燃料．
（3）金屬鋁具有較強抗腐蝕性能的原因．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒，（）反應(yīng)；
（2）銅絲浸入硝酸銀溶液中，（）反應(yīng)；
（3）久置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題（反應(yīng)類型指化合、分解、置換）．
（1）鎂條在空氣中燃燒，生成色粉末．
（2）實驗室以高錳酸鉀為原料制取氧氣，反應(yīng)類型．
（3）工業(yè)用赤鐵礦為原料煉鐵，還原劑是．
（4）銅和硝酸銀溶液反應(yīng)，反應(yīng)類型．

寫下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式，并回答問題：
（1）硫燃燒，該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填“化合）或“分解”反應(yīng)）反應(yīng)后會生成一種無色有氣味的有毒氣體；
（2）二氧化碳通入水中；為了證明兩者反應(yīng)，經(jīng)常用紫色石蕊溶液代替水，可以看到的現(xiàn)象；
（3）檢驗二氧化碳?xì)怏w，可以看到溶液變；
（4））不慎將稀鹽酸灑在磨光大理石地面上，大理石地面會產(chǎn)生氣泡．；
（5）水通電，該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填“化合）或“分解”反應(yīng)）該實驗可以證明水由、組成．

學(xué)習(xí)了二氧化碳與一氧化碳，小紅與小麗爭論春天正在發(fā)芽的種子是否與人一樣進(jìn)行呼吸作用，吸入氧氣呼出二氧化碳，對于這個問題兩人意見不統(tǒng)一，老師讓他們做如下實驗探究：
它們將正在萌芽的種子放入集氣瓶中密封，如圖所示，放置一段時間后．
【假設(shè)與猜想】
（1）小紅猜想集氣瓶中會有大量二氧化碳?xì)怏w．
（2）小麗猜想還是空氣．
【資料閱讀】
二氧化碳?xì)怏w可以使澄清石灰水變渾濁，空氣不能．
【探究步驟】
（3）請你幫助他們把裝有種子的集氣瓶里的氣體取出來并設(shè)計實驗進(jìn)行檢驗，證明小紅的猜想是正確的，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的化學(xué)方程式；
（4）小紅為進(jìn)一步證明她的猜想，將裝有發(fā)芽種子的機(jī)器哦你給里的氣體收集起來，把燃著的木條放進(jìn)去現(xiàn)象是；
（5）小麗實驗結(jié)果與小紅的相同，證明她的猜想．
【拓展與應(yīng)用】
（6）請你列舉二氧化碳在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的一個實例；
（7）二氧化碳為什么可以滅火；
【反思與總結(jié)】
通過以上探究活動她們感悟到．

甲、乙、丙三位同學(xué)為一家化工廠的污水設(shè)計排污方案，請你就他們的探究過程回答有關(guān)問題．
Ⅰ．首先用pH試紙檢測污水的酸堿性．三位同學(xué)分別進(jìn)行如下實驗：
甲：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，測得pH＜7；
乙：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水濕潤，再用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，測得pH＜7；
丙：取pH試紙直接浸入待測液中，測得pH＜7．
（1）以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是，污水顯（填寫“酸性”、“堿性”或“中性”）．
Ⅱ．利用中和反應(yīng)原理測定污水中污染物（假設(shè)污染物為硫酸）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．甲、乙兩同學(xué)設(shè)計的方案如圖甲、乙所示：
（2）甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，酚酞呈紅色，于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？，理由是．
（3）乙同學(xué)當(dāng)觀察到溶液由紅色變成紫色現(xiàn)象時即認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為；若此時消耗NaOH溶液4g，則污水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%．（寫出計算過程）
（4）實驗過程中，NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不斷攪拌，目的是．
（5）丙同學(xué)利用連線在傳感器上的計算機(jī)隨機(jī)繪制出了如圖丙所示的溶液的pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線．從曲線上可知污水的pH=，M點表示的含義是，此時溶液中的溶質(zhì)是．
（6）為了除去污水中的硫酸，你建議選用的原料是（填寫序號）．
A．NaOH     B．Ca（OH）₂    C．CuO     D．Fe．

（1）用化學(xué)符號和化學(xué)式表示：
三個鐵離子；菱鐵礦
（2）我們知道，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)，請據(jù)此填空：
①因為木炭和活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以具有性；
②因為金剛石和石墨中不同，所以它們的物理性質(zhì)不同；
③因為石墨具有性，所以能做電極、電刷；
④因為金屬鎢的高，所以用作電燈泡的燈絲
（3）用化學(xué)方法除去銅粉中混有的少量鐵粉，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
方法一：
方法二：
（4）寫出下列常見反應(yīng)的方程式：
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：
②普通滅火器的原理：
③碳在高溫下還原氧化銅：
④綠色燃料的燃燒：
⑤劇烈放熱的置換反應(yīng)：

回答下列問題：
（1）請用化學(xué)用語表示：3個鉀原子，2個氮分子；
（2）如圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖，則鋁原子的核電荷數(shù)是，鋁元素的相對原子質(zhì)量是；
（3）K₂Cr₂O₇（重鉻酸鉀）和KMnO₄是重要的化學(xué)試劑．
①K₂Cr₂O₇中鉻元素的化合價是，硫酸鉻（鉻元素為+3價）的化學(xué)式為．
②KMnO₄是紫黑色的固體，它可用于制取氯氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2KMnO₄+16HCl═2KCl+2X+5Cl₂↑+8H₂O，請寫出X物質(zhì)的化學(xué)式．

如圖甲所示是用木炭還原氧化銅的實驗裝置圖．

（1）酒精燈下面的方木塊的作用是什么？
（2）對這個實驗進(jìn)行加熱時應(yīng)注意什么？為什么要這樣進(jìn)行？
（3）將圖甲裝置圖與乙圖裝置連接，導(dǎo)管放在A或B的位置時，實驗過程中你看到乙圖裝置內(nèi)的實驗現(xiàn)象是什么？并簡單進(jìn)行解釋．