A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，是最清潔的燃料，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：
（1）A D的化學(xué)式為
（2）寫(xiě)出稀硫酸和B反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是．

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．請(qǐng)結(jié)合下圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置作為制取O₂的發(fā)生裝置，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)是反應(yīng)；若用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）已知甲烷密度比空氣小，極難溶于水．實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷．請(qǐng)問(wèn)：實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是和．
（3）用B裝置通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)制取某種常見(jiàn)氣體，應(yīng)選用的液體藥品是；檢驗(yàn)該氣體是否收集滿(mǎn)的方法是：．

今年3月20日凌晨，324國(guó)道詔安下寮路段發(fā)生一起交通事故．一輛裝載18.26噸天然氣的槽車(chē)側(cè)翻，天然氣泄漏．事故發(fā)生后，周邊500米范圍內(nèi)實(shí)施緊急疏散人員、拉閘斷電、不得使用明火等措施．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）天然氣的主要成分是．緊急拉閘斷電、不得使用明火，是因?yàn)?!--BA-->．
事故處理過(guò)程中，消防人員不停的往槽車(chē)噴水，目的是：．
（2）天然氣泄漏的主要危險(xiǎn)是天然氣會(huì)因?yàn)槿紵�而發(fā)生激烈的爆炸，請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒爆炸的化學(xué)方程式：．
（3）天然氣是一種重要的化石燃料，而我們必須開(kāi)發(fā)和利用新能源，以減輕污染物的排放對(duì)環(huán)境造成的影響．請(qǐng)你寫(xiě)出一種新能源：．

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從“A．熟石灰、B．氮?dú)狻�C．不銹鋼、D．尿素、E．食醋”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)的是；
（2）廚房調(diào)味品中pH小于7的是；
（3）可用于制造刀具的物質(zhì)的是；
（4）用于改良酸性土壤的是；
（5）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是．

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是有關(guān)鐵的性質(zhì)和獲得的網(wǎng)絡(luò)圖．
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為．
（2）如圖所示的六個(gè)反應(yīng)中，一定屬于置換反應(yīng)的是（選填序號(hào)）．
（3）反應(yīng)④可以通過(guò)鐵制品銹蝕來(lái)實(shí)現(xiàn)（鐵銹的主要成分是Fe₂O₃?xH₂O），鐵制品的銹蝕過(guò)程實(shí)際上是鐵與發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
（4）銅制品在空氣中也會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃]．
①根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的；根據(jù)銅銹的主要成分中含有碳元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的．
②某化學(xué)興趣小組欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣？”下圖所示實(shí)驗(yàn)中（試管內(nèi)的“”均為銅片），只需完成實(shí)驗(yàn)和即可達(dá)到探究目的（選填字母）．

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖甲所示．
（1）t₁℃時(shí)A、B、C的溶解度由大到小的順序是（填“＞”“＜”或“=”，下同）．
（2）t₃℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為．
（3）取t₂℃A、B、C的飽和溶液分別降溫到t₁℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是．
（4）如圖乙所示試管中盛有A、B、C三種物質(zhì)中某一種物質(zhì)的飽和溶液，且試管底部仍有未溶的該物質(zhì)，向燒杯中加入硝酸銨晶體，試管中固體逐漸減少，該物質(zhì)是．

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）硫在氧氣中燃燒
（2）高溫煅燒石灰石
（3）碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)
（4）甲烷在空氣中燃燒．

如圖是一些常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無(wú)色無(wú)刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種無(wú)污染的清潔能源．

請(qǐng)根據(jù)上圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）氣體C、E的化學(xué)式分別為C、E．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A與鹽酸反應(yīng)；由F到G的反應(yīng)．

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若要組裝一套制備二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的（填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的哪兩個(gè)．
（2）寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式，
（3）選用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是（填序號(hào)）．
①導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)     
②導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)
③導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
（4）若要獲得干燥的二氧化碳，選用H裝置，在該裝置中盛放（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)）．
（5）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了多種氣體的制取方法，一般來(lái)說(shuō)，確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)考慮兩方面因素．
①確定氣體發(fā)生裝置要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和；
②確定氣體收集裝置要考慮氣體的密度和．

化學(xué)就在我們身邊．
（1）全面、均衡和適量的從食物中攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是人體健康的基本保證．下列食物中，富含維生素的是（填字母序號(hào)，下同）；富含蛋白質(zhì)的是．
A．白菜        B．雞蛋       C．饅頭      D．魚(yú)
（2）洗滌靈可用于清洗沾有油污的餐具，是利用其具有功能．
（3）熏醋可殺死房屋空氣中的感冒病毒，熏蒸時(shí)很遠(yuǎn)就會(huì)聞到食醋的氣味，從分子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象．
（4）家庭中常用天然氣作燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為．
（5）手機(jī)使用的鋰電池是新型的高能電池．某種鋰電池的總反應(yīng)為L(zhǎng)i+MnO₂═LiMnO₂，該反應(yīng)中錳（Mn）的化合價(jià)變化為：+4→+3，則鋰（Li）的化合價(jià)變化為．