完成化學(xué)化學(xué)方程式，并回答下列問題：

化學(xué)反應(yīng)	化學(xué)方程式	簡答
鎂在氧氣中燃燒		各反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比：
雙氧水在二氧化錳作用下反應(yīng)		反應(yīng)基本類型：
適量二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中		生成物中沉淀的名稱：

配平下列化學(xué)方程式：
（1）Na+H₂O→NaOH+H₂↑
（2）Fe₂O₃+HCl→FeCl₃+ H₂O
（3） C₂H₆O+ O₂

點(diǎn)燃

 H₂O+CO₂．

如圖所示，將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，稱量燃燒前（鎂條）、后（石棉網(wǎng)上灰燼）的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)不相等．
（1）小明認(rèn)為鎂條燃燒后“石棉網(wǎng)上灰燼的質(zhì)量”應(yīng)較反應(yīng)前“鎂條的質(zhì)量”增加，而小康則認(rèn)為質(zhì)量應(yīng)減少．試陳述兩位同學(xué)的理由：

（2）若使上述鎂條燃燒符合質(zhì)量守恒定律，應(yīng)如何改進(jìn)？．

生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家廢料的綜合利用，某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含甲烷的混合氣體．該氣體中的甲烷（CH₄）可用來還原CuO粉末得到金屬銅，化學(xué)反應(yīng)的方程式為：CH₄+4CuO=CO₂+2[]+4Cu．
（1）上述化學(xué)反應(yīng)方程式中“[]”內(nèi)對應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)式為．
（2）銅元素在化學(xué)反應(yīng)前后化合價變化情況是：從價變到價．
（3）甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為．

按要求用正確的化學(xué)用語表示：
（1）兩個氯分子；
（2）3個氫原子；
（3）相對原子質(zhì)量最小的氧化物；
（4）空氣在含量最多的分子；
（5）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物；
（6）白磷在空氣中燃燒后的產(chǎn)物；
（7）能使澄清石灰水變渾濁的氣體；
（8）兩個硫酸根離子；
（9）實(shí)驗(yàn)室電解水；
（10）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣．

金屬鈉可在氯氣（Cl₂）中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，并有大量白煙（氯化鈉）生成．
（1）寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號的表示意義：
①2個鈉原子； ②氯化鈉中的陰離子；③2Cl₂；
（2）鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為，反應(yīng)中鈉元素的化合價由價變?yōu)?!--BA-->價．

用化學(xué)符號表示：
（1）空氣中含量最高的元素；
（2）氧化銅中銅元素的化合價為+2價；
（3）分析KClO₃中氯酸根的構(gòu)成和化合價，則氯酸鈣的化學(xué)式為；
（4）水通電分解的符號表達(dá)式；
（5）鎂條在空氣中燃燒的符號表達(dá)式．

對于化學(xué)反應(yīng)，我們不但要考慮加入的試劑，還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學(xué)反應(yīng)的影響．某同學(xué)進(jìn)行“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）你認(rèn)為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外，還有．（填物質(zhì)名稱）
（2）根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識猜測：試管A中，除C、CuO外，還可能有物質(zhì)（填化學(xué)式，下同）參與反應(yīng)．除木炭可以還原氧化銅外，經(jīng)反應(yīng)生成的也可以還原氧化銅，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收，應(yīng)作如何改進(jìn)？．

現(xiàn)有四種物質(zhì)：①明礬、②干冰、③氧氣、④活性炭，請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
（1）可作冰箱除味劑的是；（2）凈水時使用的混凝劑的是；
（3）可用于人工降雨的是；（4）用作火箭助燃劑的氣體是．

（1）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．其中X=；寫出一條從圖2中獲得的信息．
（2）如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖．請按要求回答問題．
①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是（填序號）．
A．元素種類；  B．原子種類；  C．分子數(shù)目；  D．物質(zhì)種類．
②圖3中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為．