小姚同學(xué)完成制取二氧化碳的實驗后，對回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）進行了以下實驗：取40g該溶液于燒杯中，滴入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.8%的K₂CO₃溶液．滴入K₂CO₃溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．求：
（1）所取40g 溶液中HCl和CaCl₂的質(zhì)量．
（2）當(dāng)加入K₂CO₃的質(zhì)量為30g時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）實驗結(jié)束后過濾，若將濾液蒸干，得到固體的質(zhì)量．

有氫氣生成的反應(yīng)（8個）．

正常的雨水呈弱酸性的原因．

除去燒堿中的純堿．

將等質(zhì)量的20%的稀硫酸和30%的稀硫酸混合后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

小西在老師的實驗桌上發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，瓶塞未蓋上，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、或是氫氧化鈣中的一種．
（1）小西查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是．
（2）小西取少量樣品于試管中，滴加試液，試液變紅色，該溶液不可能是氯化鈉．
（3）通過實驗，確定瓶中物質(zhì)后，小西還判斷出瓶中所裝的溶液可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．
（4）圍繞此瓶溶液是否變質(zhì)的問題，小西利用實驗室的試劑展開了探究活動．
①取少量溶液，滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明該溶液已經(jīng)變質(zhì)．你認(rèn)為小西所加的試劑是
②欲證明變質(zhì)后的溶液中所含溶質(zhì)的情況，請你幫助小西完成以下探究方案：

探究目的	探究步驟	預(yù)計現(xiàn)象
	①：取少量溶液于試管中，滴加足量的   試劑	有白色沉淀生成
證明溶液中尚存氫氧化鈉	②：向?qū)嶒灑偎�得溶液中滴�?!--BA-->   試液

如果血液中缺乏亞鐵離子就會造成缺鐵性貧血．探究分析以下兩種情況：
（1）有人認(rèn)為：經(jīng)常使用帶銹的鐵制品可以防止缺鐵性貧血；
（2）市場上出售的某種麥片中含有微量的顆粒極小的還原性鐵粉，常服用它可以醫(yī)治缺鐵性貧血
提示：人的胃液中含有胃酸，主要成分是鹽酸．
試回答：第一種情況是否可行，為什么？．
第二種情況是否可行，為什么？．

爆炸點：可燃性氣體或易燃粉塵在空氣中的含量達到爆炸極限，遇到就會劇烈，導(dǎo)致有限空間里氣體急劇膨脹，從而爆炸．

如圖所示，NaOH、NaCl、Na₂CO₃、Na₂SO₄四種物質(zhì)通過適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，均可轉(zhuǎn)化為X．
（1）X的化學(xué)式為．
（2）寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：
①    ②   ③    ④
⑤    ⑥   ⑦    ⑧．

碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為．
（2）在物質(zhì)的分類中，CO屬于．
（3）從圖中任選一種物質(zhì)，它的一種用途是．
（4）用化學(xué)方程式表示圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系：．