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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室提供了①天平  ②量筒  ③燒杯  ④玻璃棒  ⑤酒精燈  ⑥蒸發(fā)皿等儀器,小明同學(xué)用固體氯化鈉配制20%的氯化鈉溶液,小亮同學(xué)用濃鹽酸配制20%的稀鹽酸.
(1)上述儀器中,兩位同學(xué)都不需要的是
 
(填序號(hào),后同)小明需要而小亮不需要的是
 

(2)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫他寫好標(biāo)簽:
(3)如果用5.0gNaCl 能配制20%的氯化鈉溶液
 
g,若配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,因操作不當(dāng)引起的原因有:
 
;②
 
.(托盤天平和量筒各答一點(diǎn))

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科目: 來源: 題型:

鹽湖中含Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等,水下有五彩繽紛的鹽晶體(含NaCl等物質(zhì)).
(1)寫出由Mg2+和HCO3-形成化合物的化學(xué)式
 
,Ca2+的名稱
 

(2)根據(jù)上述資料分析,湖水是氯化鈉的
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶劑是
 

(3)取適量澄清的湖水,加入
 
,判定湖水是硬水,說明含有較多的Mg2+、Ca2+
(4)測定該湖水的酸堿度,宜選用下列
 
(填序號(hào)).
①紫色石蕊試液     ②無色酚酞試液     ③pH試紙
(5)從自然界中獲得的粗鹽中含有較多的雜質(zhì).除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)的操作步驟為
 
、
 
、蒸發(fā)、洗滌.在蒸發(fā)步驟中,當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)該
 
(填字母).
A.繼續(xù)加熱蒸干水分,再移去酒精燈    B.移去酒精燈,用玻璃棒繼續(xù)攪拌.

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科目: 來源: 題型:

物質(zhì)溶解時(shí),常常會(huì)使常常使溶液溫度發(fā)生改變.現(xiàn)有試管、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)等儀器和固態(tài)NH4NO3、NaOH、NaCl(你還可以選用其他儀器和藥品),試設(shè)計(jì)方案,探究它們?nèi)芙庥谒畷r(shí)是放出熱量還是吸收熱量.

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石灰石的主要成分為碳酸鈣(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),欲測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請回答下列問題
(1)欲配制300g7.3%的稀鹽酸,需36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為
 
g;
(2)將石灰石粉碎加入稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)稱取37.5g石灰石粉末放在燒杯中,向其中加入300g剛配制的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),則求解石灰石中碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式為
 
;
(4)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g;
(5)將反應(yīng)后所得溶液蒸發(fā)掉16.8g水,仍得不飽和溶液則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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配制500g20%的稀鹽酸,需要38%的濃鹽酸多少克?

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精英家教網(wǎng)根據(jù)KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)20°C時(shí),100g水中溶解
 
g硝酸鉀才能形成飽和溶液.
(2)t°C時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線相交,交點(diǎn)表示的意義是
 

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精英家教網(wǎng)根據(jù)圖中信息回答下列問題
(1)洗滌劑能洗去油污的原因是
 
;
(2)燈泡中充入氮?dú)獾哪康氖?!--BA-->
 
;
(3)大米霉變后的有害物質(zhì)是
 

(4)焚燒含氯塑料的危害
 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.5%的食鹽溶液,下列操作一定會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是(  )

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如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
精英家教網(wǎng)
(1)用如圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序
 

(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是
 

(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖⑥,則稱取的NaCl質(zhì)量為
 

(4)根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是
 
(水的密度為1g/mL).量取讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與
 
齊平.

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小艾同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺(tái)上,過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.小艾同學(xué)請你和同學(xué)們一起對塊狀固體B進(jìn)行探究:
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有
 
(寫兩種).
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有
 
(選填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象.
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討論,一起猜想.
a.小艾同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣;小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體可能是碳酸鈣;小明同學(xué)認(rèn)為白色固體可能是氧化鈣和碳酸鈣的混合物;小穎認(rèn)為白色固體還可能是
 
的混合物.
b.上述猜想中,一定錯(cuò)誤的是
 
同學(xué)的猜想,理由(用化學(xué)方程式表示):
 
.該反應(yīng)的基本類型屬于
 
反應(yīng).
c.就上述三種正確的猜想中,請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證哪一個(gè)猜想是正確的,請完成下列表格:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取少量白色固體C,加入適量
的水,充分?jǐn)嚢瑁^濾.
①取少量濾液于試管中,滴加
酚酞試液.
②取少量濾渣于試管中,加入
鹽酸
①_____________________;


②______________________.
①_____________________;

②______________________.
通過實(shí)驗(yàn)探究可知:
 
同學(xué)的猜想是正確的.

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