實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液：
（1）計算：所需氯化鈉的質(zhì)量g和水的體積mL（水的密度：1g/mL）．
（2）稱量及量�。郝然�鈉應(yīng)放于托盤天平的盤．（填“左”或“右”）．當采用如圖所示的方式讀數(shù)時，所配制的溶液的質(zhì)量分數(shù)會（填“偏大”或者“不變”或“偏小”）
（3）溶解：把氯化鈉和水全部轉(zhuǎn)移到燒杯中，用（填常用的玻璃儀器名稱）．攪拌直到固體全部溶解．
（4）裝瓶：把所配溶液裝入試劑瓶，填寫圖V標簽：．

為了測定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)，李明同學(xué)進行了三次實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程方程式為：Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl．實驗數(shù)據(jù)如下表：

編  號	第1次	第2次	第3次
所取固體樣品的質(zhì)量/g	7	5	5
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g	50	50	75
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g	4	4	4

完成下列計算：
（1）碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少？
（2）加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？

如圖為過濾裝置，根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：a；b．
（2）實驗過程中玻璃棒的作用．
（3）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，可能的原因是．
（4）還需要進行的操作是．

在研究化學(xué)物質(zhì)及其變化時，常使用的分類法有單一分類法、、；根據(jù)分散質(zhì)粒子的直徑可以將分散系分為、、；區(qū)分溶液和膠體的方法是．

按要求填空：
（1）按照物質(zhì)的聚集狀態(tài)分為：；；．
（2）按照物質(zhì)的導(dǎo)電性：；；．
（3）化學(xué)物質(zhì)分為純凈物和；純凈物分為和；化合物分為、、、等．

將一定量的H₂、O₂、Cl₂的混合氣體充入一密閉容器中，用電火花點燃，三者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)后所得溶液的溶液的溶質(zhì)量分數(shù)為28.9%，求原混合氣體中H₂、O₂、Cl₂分子數(shù)之比．

合成洗滌劑主要由表面活性劑和必要的輔助成分如螯合劑，抗再沉積劑、酶等組成．．

現(xiàn)有80g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鈉溶液，試回答下列問題：
（1）上述硝酸鈉溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量為，溶劑的質(zhì)量為；
（2）若向上述溶液中加入20g水，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為；
（3）若向上述溶液中加入20g硝酸鈉，全部溶解后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為；
（4）若使上述溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%，則應(yīng)加水克．

水是重要的自然資源．
（1）關(guān)于水的認識不正確的是（填序號）．
A．自然界的水是純凈物     B．自然界的水是取之不盡，用之不竭的
C．地球上的總水儲量很大，但淡水資源并不充裕  D．工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會造成水體污染
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是．
（3）若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的河水，必須要使用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是．
（4）如圖所示的3個實驗中，發(fā)生物理變化的是（填序號）．實驗②中試管1所收集的氣體為（填化學(xué)式），此實驗說明水是由組成的．實驗③中小卵石和石英砂的作用是，活性炭的作用是．

凈化水的四種方法吸附、沉淀、過濾和蒸餾中，凈化程度最高的是． 如果按圖所示的裝置進行實驗操作，則其中的錯誤之處有：、．