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科目: 來源: 題型:

在托盤天平兩端的燒杯內(nèi),分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡。現(xiàn)向左邊燒杯中加入6.5g鐵釘,同時向右邊燒杯中加入6.5g鋅粒。在實驗過程中,觀察到指針偏轉的情況可能是     ( )

  A.始終向左偏轉 B.不發(fā)生偏轉 C.始終向右偏轉 D.最初向左偏轉,然后向右偏轉

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科目: 來源: 題型:

用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,必須使用的一組儀器是      (     )

  A.天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙    B.天平、燒杯、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒

  C.天平、燒杯、量筒、鐵架臺、藥匙    D.天平、集氣瓶、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒

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科目: 來源: 題型:

實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品 ②檢查裝置的氣密性 ③固定裝置 ④加熱 ⑤收集氣體 ⑥撤酒精燈 ⑦從水槽中撤出導氣管。正確的操作順序是 ( )

A.②①③④⑤⑥⑦ B.②①③④⑤⑦⑥ C.①②③④⑤⑦⑥ D.①②③④⑤⑥⑦

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科目: 來源: 題型:

化學實驗過程中一定要注意安全,萬一發(fā)生事故也不必驚慌,要冷靜處理。下列做法不正確的是   ( )

A.不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,立刻用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液

B.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立刻用大量水沖洗,再涂上3%~5%碳酸氫鈉溶液

C.不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒起來,立刻用濕布撲滅

D.不慎將白磷灑落在桌面上,立即掃入垃圾桶中

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,夾子開始處于關閉狀態(tài),將液體A滴入試管②與氣體B充分反應,打開夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了。則液體A和氣體B的組合可能是下列的                                (     )

A.水、一氧化碳   

 B.硫酸、氮氣

C.酒精、氧氣 

D.氫氧化鈉溶液、二氧化碳

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科目: 來源: 題型:

下列儀器能加熱,但加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的是                           (     )

A.燒杯          B.量筒         C.試管          D.蒸發(fā)皿

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科目: 來源: 題型:

下列實驗中都要用到玻璃棒,其中玻璃棒的操作相同的是                  (     )


A.①和②        B.②和③      C.②和④     D.③和④

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科目: 來源: 題型:

下列實驗操作錯誤的是                                               (     )

                

         A             B               C                  D

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D、E為初中化學中常見的物質(zhì),其中A、C、E為單質(zhì),它們之間在一定條件下的轉化關系如下圖所示。

       小明、小紅和小亮在推斷A—E為何種物質(zhì)時提出了不同的意見:

       (1)小明認為A可以是氣體,則C為_________,Ⅱ的化學方程式為________;

       (2)小紅認為A也可以是非金屬固體,則E為_________,I的化學方程式____      _;

       (3)小亮認為A還可以是金屬固體,則I的化學方程式為________     ____。

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列轉化關系回答問題

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式A          C           H         G         

(2)寫出下列反應的方程式A+B→C+D                           

D+F→G+I                           

(3)若要仍生成C、D兩種物質(zhì),氣體B可以用      代替也能實現(xiàn)這樣的轉化

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同步練習冊答案