相關(guān)習(xí)題
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下列圖示中有關(guān)實驗操作不正確的是…………………………………………(    )

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意大利科學(xué)家最近合成了新型的氧分子O4,對其說法正確的是………………(    )

   A.O4是一種新型的化合物             B.O4是一種混合物         

C.O4和O3是氧元素的同素異形體      D.一個O4分子含有2個O2分子

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廚房常用的下列物質(zhì)與水混合,不能形成溶液的是……………………………(    )

A.植物油          B.食鹽          C.白糖           D.白酒

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硅酸鹽礦泉水具有軟化血管的作用,對心臟病、高血壓等疾病患者有良好的醫(yī)療保健作用。硅酸鈉的化學(xué)式為Na2SiO3,其中硅元素的化合價為…………………(    )

A.+1                           B.+2                    C.+3             D.+4

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現(xiàn)有一瓶未開啟的濃硫酸,試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示。請根據(jù)有關(guān)信息計算:

⑴該試劑中硫酸溶液的質(zhì)量是   ▲      g。工人小李用該濃硫酸配制20%的稀硫酸,以清洗鋼鐵表面的鐵銹。他在配制該溶液時所用98%的濃硫酸與水的質(zhì)量比應(yīng)該為    ▲    。

⑵某固體物質(zhì)由氯化鈉和氯化鋇混合組成,取32.8g該固體混合物完全溶于水,并逐滴加入上述20%的稀硫,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量有如下圖所示關(guān)系,計算32.8g固體混合物中氯化鋇和氯化鈉的質(zhì)量。

⑶若加入的稀硫酸剛好使沉淀最大量時,將所得混合物過濾、洗滌,得濾液200g(過程中損耗忽略不計),計算該濾液中溶質(zhì)HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(若溶液中含有多種溶質(zhì),則某溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為該溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液總

質(zhì)量之比)(反應(yīng)的方程是為:BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl)


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小杰和小燕學(xué)習(xí)了碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)后,知道碳與氧氣反應(yīng),若反應(yīng)物的量不同,生成物不同。于是兩人聯(lián)想到木炭粉與氧化銅發(fā)生的反應(yīng)可能有:

①C+2CuO2Cu+CO2↑          ②C+CuOCu+CO↑

        他們想來驗證自己的想法,請你和他們一起進行探究:(請完成下列空白處)

【提出問題】木碳與氧化銅反應(yīng)除生成單質(zhì)銅外,另一種生成物是什么?

【猜想與假設(shè)】木炭粉與氧化銅反應(yīng)生成物有三種可能:

⑴產(chǎn)物是銅和一氧化碳  ⑵產(chǎn)物是銅和二氧化碳   ⑶產(chǎn)物是            ①▲           。

【設(shè)計方案】

⑴檢驗CO2的方法是                  ②▲                           。(用方程式表示)

⑵如何檢驗產(chǎn)物中是否存在CO,兩位同學(xué)分別提出了檢驗CO的方案,但都被大家否定了。請在下表中寫出不可行的原因。


檢驗方案

不可行的原因

小杰

把小動物放在收集的氣體中,觀察能否存活

③▲

小燕

點燃生成的氣體,觀察能否燃燒

④▲

    

 查閱資料后,他們把濾紙浸泡在磷鉬酸與氯化鈀的黃色混合液中,制成試紙(試紙遇一氧化碳立刻變藍(lán),而遇二氧化碳不反應(yīng))

【實驗結(jié)論】設(shè)計的實驗裝置(如下圖1):



實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A中固體由黑色變成紅色

有Cu生成

B中黃色試紙變藍(lán)

有  ⑤▲   生成

C中             ⑥▲              

有CO2生成

【反思與評價】

⑴如果A裝置中的試管口高于試管底部,在實驗過程中可能造成的后果是       ⑦▲      。

⑵實驗結(jié)束時,為防止銅被氧化,必須先停止加熱,待銅冷卻后再將試管口的橡皮塞取下,因此若沒有B試劑瓶,可能導(dǎo)致的后果是                 ⑧▲                        。

⑶根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保的角度考慮,上述裝置C后應(yīng)添加的裝置是        ⑨▲         。

【拓展與交流】

     如果用如圖2裝置代替圖1中的A裝置,這樣既可以排盡試管中的空氣,又能將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都“趕”出來,該氣體可能是      ⑩▲        。

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舉世矚目的2008北京奧運會將于今年8月8日正式拉開序幕,化學(xué)在2008北京奧運會的各個方面正發(fā)揮著巨大的作用。

⑴北京奧運會需要大量的材料。下列應(yīng)用中主要使用金屬材料的是    ▲      (填序號,下同),主要使用有機高分子材料的是    ▲    ;

⑵用于建造主體育場—“鳥巢”的鋼鐵表面都涂上了一層叫做“聚四氟乙烯”的物質(zhì),可以保證50年不生銹,其主要的防銹原理是           ▲                  ;

采用何種方法區(qū)分用于制作福娃的聚酯纖維和純羊毛絨?          ▲                   ;

⑶北京奧運會對能量的需求量很大,人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來自于    ▲    、石油和煤等化石燃料。北京市在開發(fā)和使用新能源上進行了很多嘗試。例如,在街頭使用一種不用外接電源的路燈和交通指示燈,只要每天有短時間的光照即可,上述路燈和指示燈使用的能源是     ▲      。

⑷為體現(xiàn)綠色奧運的理念,北京奧運會采用丙烷(C3H8)作火炬燃料。丙烷燃燒發(fā)出亮黃色火焰,反應(yīng)生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ▲                        。

⑸北京奧運會將有數(shù)以萬計的觀眾。針對觀看比賽時產(chǎn)生的垃圾,下列說法正確的是     ▲    。

     ①這些垃圾應(yīng)隨身帶出賽場,分類回收

②這些垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電

③這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄,避免“白色污染” 

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學(xué)習(xí)化學(xué)要求熟悉物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化。含鈣氧化物X是一種安全無毒的物質(zhì),常用于長途運輸時鮮活魚的供養(yǎng)劑。已知X含有的兩種元素的質(zhì)量比為5:4.由X出發(fā)有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中⑤是冶煉得到目前使用最廣泛的金屬I的反應(yīng),B、E、G是常見的氣體,E、F是非金屬單質(zhì),F(xiàn)為黑色固體,B能使澄清石灰水變渾濁;卮鹣铝袉栴}:

⑴寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式D       ▲      ,E       ▲       ,X      ▲     ;

⑵指出C物質(zhì)的一種用途                        ▲                                  ;

⑶寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                      ▲                                  ;

寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式                      ▲                                  。

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“碳銨”(NH4HCO3)是一種常用的化學(xué)肥料,易溶于水,受潮時在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,分解產(chǎn)物為NH3、CO2、H2O。“碳銨”遇堿放出氨氣,在土壤中不殘留有害物質(zhì)。

⑴“碳銨”屬于化肥中的   ▲  肥,化學(xué)性質(zhì)   ▲   (填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”);保存時應(yīng)

注意    ▲     。(選填序號)

①貯存和運輸時要密封,不要受潮和曝曬;施用后要立即蓋土或立即灌溉

②不要與堿性物質(zhì)混放或混用

③不能與易燃物質(zhì)混在一起;結(jié)塊時,不要用鐵錘砸碎

④不宜長期施用

某興趣小組欲在實驗室利用如下圖所示的裝置研究“碳銨”的部分性質(zhì),請你一起參與。


⑵選擇裝置    ▲   (填序號)進行“碳銨”固體受熱分解的實驗,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                   ▲                              ;應(yīng)用該裝置,還可以在實驗室進行的實驗是               ▲                   。(答一個即可)

⑶利用裝置①,寫出實驗室制取一種氣體的化學(xué)方程式               ▲                  ,收集該氣體的裝置應(yīng)選擇   ▲    。

⑷取少量“碳銨”和熟石灰粉末放入裝置②的大試管中,微熱片刻立即移開酒精燈。將產(chǎn)生的氨氣緩緩?fù)ㄈ胧⒂蟹犹囈旱脑嚬苤,酚酞試液變紅。

  ①由此可知,氨氣易溶于水,其水溶液(氨水)顯    ▲    性(填“酸”、“堿”或“中”),pH   ▲   7(填“<”、“>”或“=”)。

  ②某同學(xué)認(rèn)為可用裝置③干燥氨氣你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?簡要分析原因。

                                 ▲                                               ;

③由于氨氣具有強烈的刺激性氣味,對人體的呼吸道粘膜有較大的傷害,我們可以選用上述的裝置中的⑦和⑧連接收集并吸收逸散出來的多余氨氣,則應(yīng)將   ▲    (選填“a”或“ b”)與c相連接,燒杯中應(yīng)盛放      ▲         。

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右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)曲線回答:

⑴t2℃時,將三種物質(zhì)分別溶于100g水中制成飽和溶液,(此時溶液中無固體物質(zhì)存在)需要溶質(zhì)質(zhì)量最多的是   ▲   ;

⑵將上述制成的飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃后,析出晶體最多的是     ▲    ;

⑶上述飽和溶液由t2℃降溫至t1℃后的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是  ▲   。

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