科目: 來(lái)源: 題型:
某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組同學(xué),對(duì)某化工廠排放的污水進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)主要的污染物為氫氧化鈉。為測(cè)定污水中氫氧化鈉的含量,取100 g污水于燒杯中,加入36.5 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。(假設(shè)污水中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng))(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH +HCl ==NaCl+H2O)。求:
(1)100 g污水中含氫氧化鈉多少克?
(2)污水中所含氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在下表的空格中寫(xiě)出相應(yīng)物質(zhì)名稱、化學(xué)式或物質(zhì)類(lèi)別(指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)
物質(zhì)名稱 | 氫氧化鉀 | 氯化鈉 | |||
化學(xué)式 | MgO | H2CO3 | |||
物質(zhì)類(lèi)別 | 單質(zhì)(金屬) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了配制50g5%的氯化鈉溶液,需進(jìn)行如下操作:①計(jì)算;②用托盤(pán)天平稱取
g氯化鈉;③用 (填“10mL”或“50mL”)量筒量取 mL水;④將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌
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科目: 來(lái)源: 題型:
電動(dòng)自行車(chē)以輕便、省力、操作簡(jiǎn)單、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞。
(1)自行車(chē)的大架 、輪轂等常使用的是 ________材料,輪胎使用的材料是_____________;
(2)自行車(chē)常用的防銹措施有:______________ 等。
(3)電動(dòng)自行車(chē)常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,當(dāng)給它充電時(shí)是_________能轉(zhuǎn)化成了__________能;
(4)鉛蓄電池中的電解液常用30%~50%的稀硫酸。欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸400 mL(密度為1.30 g/cm3),需98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)___________mL,水____________mL。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(5)部分廠商在銷(xiāo)售電動(dòng)自行車(chē)時(shí)打出了“環(huán)!钡钠鞄,與使用燃料為動(dòng)力的輕便摩托車(chē)相比,行駛過(guò)程中電動(dòng)自行車(chē)不會(huì)產(chǎn)生_____________等有害尾氣,但鉛蓄電池對(duì)水和土壤環(huán)境造成的鉛污染更為久遠(yuǎn)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如右圖所示,小潘同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確
定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小潘從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確 (填“是”或“否”)
理由是 。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。填寫(xiě)下表:
實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類(lèi)。請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
⑴食品中常放置一小袋生石灰做干燥劑
;
⑵在焊接金屬時(shí),常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:
;
⑶實(shí)驗(yàn)室制取少量氧氣
;
⑷利用一氧化碳還原赤鐵礦(Fe2O3)冶煉鐵
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。它與九年級(jí)所學(xué)的化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型間的關(guān)系如圖所示,則下列化學(xué)方程式中屬于陰影3處的是
A.2H2O 2 H2↑+O2↑
B.CO2 + H2O == H2CO3
C.CO + CuO=== Cu+CO2
D.Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
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科目: 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組查閱中國(guó)環(huán)保網(wǎng)后,繪制出我省四地區(qū)2006年度全年降雨平均pH柱狀圖,則圖中雨水酸性最強(qiáng)的地區(qū)是
A.Ⅰ地區(qū)
B.Ⅱ地區(qū)
C.Ⅲ地區(qū)
D.Ⅳ地區(qū)
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科目: 來(lái)源: 題型:
A圖表示硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的情況。B圖中甲、乙試管分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體。向燒杯中加入一種物質(zhì)后,甲試管中的固體增加,乙試管中的固體減少,則加入的物質(zhì)可能是
A、濃硫酸 B、硝酸銨
C、氧化鈣 D、氯化鈉
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