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科目: 來(lái)源: 題型:

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜試劑及操作方法

A

氯化鈉溶液

碳酸鈉

加入過(guò)量氯化鈣溶液,過(guò)濾

B

氫氣

氯化氫

先通過(guò)氫氧化鈉溶液,再通過(guò)濃硫酸

C

碳酸鈣

氯化鈣

加入足量的水溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥

D

碳酸鋇

硫酸銀

加入過(guò)量稀鹽酸,過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:

歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列認(rèn)識(shí)中,完全正確的是

 A.物質(zhì)名稱與俗稱的對(duì)應(yīng)關(guān)系

 ①汞——水銀

②二氧化碳?xì)怏w——干冰

③氫氧化鈉——火堿、燒堿、苛性鈉

 B.化學(xué)上有許多的等量關(guān)系

①ag鎂和bg氧氣完全反應(yīng),一定生成(a+b)g氧化銅

②100mL酒精與100mL水混合,體積等于200mL

③參加中和反應(yīng)的酸和堿的質(zhì)量一定相等

 C.有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄

①硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

②淀粉遇到碘水變藍(lán)色

③紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,產(chǎn)生白光

 D.為更好的利用物質(zhì),可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離或混合

①將純金屬制成具有特殊性能的合金

②利用蒸餾等方法從海水中提取淡水

③向煤炭中加入石灰石制成型煤,減少空氣污染

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是

 A.化合物都是由不同種元素組成的,但不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物

 B.硝酸銨溶于水時(shí),溶液溫度明顯降低,則硝酸鉀溶于水時(shí),溶液溫度也會(huì)明顯降低

 C.酸能使紫色石蕊試液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅,則二氧化碳是酸

 D.中和反應(yīng)都有鹽和水生成,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)     

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)有關(guān)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義有如下理解,其中錯(cuò)誤的是

 A.Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷

 B.2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子

 C.O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

 D.CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中就是均已打磨,且形狀、大小相同;所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。下列判斷中,錯(cuò)誤的是

 

 A.通過(guò)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),不能判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序

 B.若增加一個(gè)銅鋅活動(dòng)性比較的實(shí)驗(yàn),則可判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序

 C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③的反應(yīng)劇烈程度,可以判斷出鐵和鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

 D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)現(xiàn)象,可以判斷出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱     

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科目: 來(lái)源: 題型:

微觀示意圖可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)。下列相關(guān)認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是

 A.圖1表示中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成水分子

 B.圖2表示反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CuSO4=MgSO4+Cu

 C.圖3表示的反應(yīng)若在通電的條件下發(fā)生,說(shuō)明電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

 D.圖3表示的反應(yīng),說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

 A.60℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,均變成不飽和溶液

 B.60℃時(shí),將80g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為180g

 C.40℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

 D.20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

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科目: 來(lái)源: 題型:

取下列三種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少許花汁,用酸溶液和堿溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:

花的種類

花汁在酒精中的顏色

花汁在酸溶液中的顏色

花汁在堿溶液中的顏色

玫瑰

粉紅色

粉紅色

綠色

萬(wàn)壽菊

黃色

黃色

黃色

雛菊

無(wú)色

無(wú)色

黃色

  下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

 A.研磨花瓣時(shí),加入酒精是為了溶解色素

 B.遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁會(huì)變成綠色

 C.可用雛菊花汁來(lái)區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

 D.可用玫瑰花汁準(zhǔn)確測(cè)定稀鹽酸的酸堿性強(qiáng)弱

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)于物質(zhì)性質(zhì)與用途關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

 A.硫酸銅溶液具有殺菌作用,可用于飲用水消毒

 B.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源

 C.“洗潔精”有乳化作用,可用來(lái)洗滌餐具上的油污

 D.銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能,可用于制作電器元件

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科目: 來(lái)源: 題型:

發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。下列做法中,符合其基本理念的是

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)   ②大力發(fā)展火力發(fā)電

③研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源  ④禁止使用煤、石油等化石資源

 A.①②                B.①③                  C.①②③              D.①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案