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下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是 ( )
A 正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O=H2CO3
B 鐘乳石的形成:CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2
C用氫氧化鈣與碳酸鉀制燒堿:Ca(OH)2 + K2CO3 =CaCO3↓+ 2KOH
D證明鐵是金屬活動(dòng)性順序表中氫之前的金屬:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
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2008年9月,中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺(化學(xué)式為C3N6H6),關(guān)于三聚氰胺
下列說法正確的是( )
A.三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126g
B.三聚氰胺分子中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為66.7%
C.三聚氰胺中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比為3︰6︰6
D.三聚氰胺是由C、N、H三種元素組成的
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“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法有利于身體健康的是( )
A.為避免受到黃曲霉毒素的傷害,霉變的花生米可以油炸后食用
B.常食新鮮水果和蔬菜,保證人體有充足的維生素
C.海水也是未來人類生活用水的重要來源,添加活性炭之后,過濾得到的“水”可以飲 用
D.使用聚氯乙烯薄膜包裝食品
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日常生活中下列做法正確的是( )
A.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗
B.食用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品防治因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良
C. 我國的純堿資源比較豐富,可以用純堿來制取大量食鹽.
D. 鐵、鋅、鈣等微量元素能調(diào)節(jié)新陳代謝,維持身體健康
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據(jù)專家預(yù)測(cè): 2010年北半球?qū)⒂瓉砬暌挥龅睦涠赜斜侵Q的哈爾濱居民應(yīng)及時(shí)做好防寒御暖工作,其下列說法不正確的是( )
A.化石燃料是不可再生能源
B.使用天然氣不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染
C.乙醇汽油的使用可以節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染
D.開發(fā)新能源可解決能源短缺問題
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酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。小強(qiáng)同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有40g10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),共滴加了36.5g稀鹽酸。
(1)配置40g10%的氫氧化鈉溶液需要水_________mL。(ρ水=1.0g/mL)
(2)求:所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末,同學(xué)們對(duì)探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng)。
【提出問題】這種淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?
【查閱資料】①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。
【猜想與探究】猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過氧化鈉;c.硫和過氧化鈉的混合物。
探究:過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
猜想 | 在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水 | _____________________ | 猜想a、c不成立,猜想b成立。 |
探究 | ①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應(yīng)的試管中 | 木條復(fù)燃 | 生成物有 _________ __ |
②往①試管內(nèi)的溶液中滴加_________________________ | _____________________ | 生成物有氫氧化鈉 |
【繼續(xù)探究】小組的同學(xué)對(duì)過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,
大家討論認(rèn)為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)有關(guān),
于是設(shè)計(jì)右圖所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處 | 木條復(fù)燃 | CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ____________________________ |
②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中,往試管內(nèi)滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中 | 有氣泡產(chǎn)生 石灰水變渾濁 |
【交流與比較】與我們學(xué)過的制氧氣方法相比,常選用過氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要理由是(從兩個(gè)不同角度回答):________________________________、________________________________。
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下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖。
(1)寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__________,②__________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇____ _____(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________,用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_______ _____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的固體藥品是__________,收集裝置選擇__________。
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