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理科課程的目標(biāo)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),從而滿足學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求。你認(rèn)為
下列觀點(diǎn)不正確的是
A.元素、單質(zhì)、純凈物都是宏觀范疇,分子、原子、離子是微觀范疇
B.世界是物質(zhì)的,物質(zhì)都是看的見、摸的著的
c.樹立珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念
D.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途;反之用途反映性質(zhì),性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)
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進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是
A.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等
B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥
c.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑
D.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅,說明二氧化碳?xì)怏w顯酸性
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分類是學(xué)習(xí)和研究中一種常用的科學(xué)方法,下列分類不正確的是
A.純堿、燒堿均屬堿類
B.甲烷、乙醇、葡萄糖均屬于有機(jī)物
C.鹽酸、硫酸、硝酸均屬酸類
D.糖類、油脂、蛋白質(zhì)均屬于營養(yǎng)素
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生活中處處離不開化學(xué),下列做法有利于身體健康的是
A.用著色劑將饅頭染色
B.人體每日必須攝入足夠量的鈣
c.端午節(jié)時(shí)用CuSO4溶液浸泡粽葉,使粽葉變得鮮綠
D.自來水中通人大量Cl2進(jìn)行殺菌消毒
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下列因果關(guān)系不正確的是
選項(xiàng) | 原因 | 結(jié)果 |
A | 廢棄塑料隨意丟棄 | 白色污染 |
B | SO2和NO2氣體大量排放 | 酸雨 |
C | 大量植樹造林 | 溫室效應(yīng) |
D | 工業(yè)、農(nóng)業(yè)和工業(yè)廢水的大量排放 | 水體污染 |
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下列說法正確的是
A.10%的食鹽溶液是指l00 克水中溶解了10克食鹽
B.某物質(zhì)只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是混合物
C.聚乙烯是一種無毒的天然高分子化合物,可以用于食品包裝
D.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵的兩種合金
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化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的:①組成;②結(jié)構(gòu);③性質(zhì);④變化;⑤制備;⑥應(yīng)用的重要自然科學(xué)。你認(rèn)為其中正確的是
A.只有③④ B.只有①⑤ c.只有②⑤⑥ D.全部
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在反應(yīng)H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.H2SO4 B.Ba(OH)2 C.BaSO4 D.H2O
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以下敘述中,不正確的是: ( )
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B.水電解的反應(yīng)是一個(gè)分解反應(yīng)
C.a(chǎn)L水和bL酒精混合后,總體積小于(a+b)L
D.混合物中一定含有兩種或兩種以上元素
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