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早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。公元1世紀時,鐵在我國已經(jīng)廣泛使用。請你回答下列問題:
(1)鐵在地殼中含量居所有金屬元素的第 ① 位。
(2)高爐煉鐵過程中,CO與鐵礦石反應主要發(fā)生在爐部,試寫出赤鐵礦(Fe2O3)與CO反應的化學方程式________②__
(3)鐵礦石在高爐中冶煉后,得到含較多碳、硫、磷、硅等的生鐵。生鐵的含碳量為_③_。
(4)生鐵經(jīng)過進一步冶煉可得到鋼,全世界每年被腐蝕損失的鋼鐵約占全年總產(chǎn)量的十分之一。請列舉兩種生活中防止鋼鐵生銹的方法。
①_________④_____________ ②_______⑤_______________
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請根據(jù)題意回答下列問題:(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都做,則以第(1)題的答案評定分數(shù))
家庭小實驗是同學們可以在家中完成的微型實驗,你做過下面的家庭小實驗嗎?請你根據(jù)要求回答:
(1)請你寫出清洗餐具的操作方法。
(2)把一根石墨電極或6B的鉛筆芯和導線連接在一起,接通電源后,燈泡是否發(fā)亮?這個 實驗說明了什么?
我選
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已知A、B、C、D、E、F為常見物質(zhì),其中A、B含有相同的元素,B、E為氧化物,C、D、F都為單質(zhì)。它們相互轉化的關系如右圖所示
(圖中反應條件略去)。
(1)X在反應①中起 ① 作用。
(2)寫出有關物質(zhì)的化學式: A ② 、C ③ 。
(3)若F不溶于稀硫酸,寫出反應③的化學方程式 ④ ,
該反應的基本類型是_______⑤___。與D具有相同化學性質(zhì),并能與E發(fā)生反應,且反應基本類型與③相同的物質(zhì)有 ⑥ 。
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對大量實驗事實進行分析,找出一些規(guī)律,再根據(jù)這些規(guī)律,對一些物質(zhì)的性質(zhì)作出推測,這是化學學習中必須訓練的科學方法,請仿照下表中的示例,以初中學過的酸堿鹽化學性質(zhì)為例,填寫空白。
實驗事實(寫化學方程式) | 規(guī)律 |
示例:Zn + H2SO4 ==ZnSO4 + H2 ↑ | 酸溶液+活潑金屬→鹽+氫氣 |
(1) | |
(2) |
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A、B、C、D四種元素,A的單質(zhì)是空氣中含量第二多的氣體,B的單質(zhì)是年產(chǎn)量最高金屬,C是人體中含量最多的金屬元素,D的離子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,則A單質(zhì)的名稱 ① B元素的名稱是 ② ,C離子的符號是 ③ ,A、B、D三種元素組成化合物的化學式是 ④ (填一種)。
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右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線
相交于P點。據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是 ① 。
(2)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成
80g溶液嗎? ② (填寫“能”或“不能”)。
(3)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
③ (填寫物質(zhì)序號)。
(4)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體最多的是 ④ (填寫物質(zhì)序號)。
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完成下列反應的化學方程式,并在括號內(nèi)注明反應的基本類型(化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應)
(1)甲烷在氧氣中燃燒 ① ( ② )
(2)電解水 ③ ( ④ )
(3)將銅絲浸入硝酸銀溶液中 ⑤ ( ⑥ )
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現(xiàn)有C、H、O、K、Ca五種元素,請選用其中的一種或幾種元素,填寫符合下列要求的化學式(各寫一個):
(1)作補鈣劑的鹽是 ① (2)屬于金屬氧化物的是 ②
(3)屬于有機酸的是 ③ (4)改良酸性土壤的堿是 ④
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在“鐵礦石、氮氣、硝酸鉀、鈦合金、純堿”中選擇合適的物質(zhì)填空:
(1)充入食品包裝袋中防腐的是 ① (2)用于煉鐵原料的是 ②
(3)用于制造人造骨的是 ③ (4)廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn) ④ (5)可作復合肥料的是 ⑤
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用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
(1)一個氧分子 ① (2)二個氮原子 ② (3)一個氫氧根離子 ③
(4)氧化鎂中鎂元素為+2價 ④ (5)氨水的化學式 ⑤
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