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科目: 來源: 題型:

下列符號中,能表示一個氧分子的是

A.CO2 

B.2O 

C.O2

D.2O2

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科目: 來源: 題型:

有機合成材料是材料發(fā)展史上一次重大突破。下列物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是

A.合金 

B.蛋白質(zhì)  

C.維生素

D.塑料

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科目: 來源: 題型:

下列金屬中,金屬活動性最弱的是

A.Cu 

B.Fe 

C.Ca

D.Ag

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科目: 來源: 題型:

決定元素種類的是

A.質(zhì)子數(shù)

B.中子數(shù)

C.電子總數(shù)

D.最外層電子數(shù)

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科目: 來源: 題型:

下列各圖所示的變化中,屬于物理變化的是 

 


A.帶火星的木條復燃

B.水的蒸發(fā)

C.硫在氧氣中燃燒

 


D.將雞蛋殼放入白醋中

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科目: 來源: 題型:

某合金可能由銅與鎂、鋅中的一種組成,現(xiàn)欲測定其組成,進行如下實驗:取該合金樣品30g放入燒杯中,讓后將200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸平均分四次依次加入該燒杯中,每次均充分反應。實驗數(shù)據(jù)如下:

請計算:

(1)該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為                     

(2)該合金除銅外,另一種金屬是                  。(寫出過程)

(3)第三次加入稀硫酸充分反應后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源: 題型:

魚塘供氧時常向水中撒一種微黃色的固體過氧化鈣(CaO2)。

       (1)將該反應方程式補充完整:2CaO2+2H2O=2            + O2↑。

       (2)若向水中投入72g CaO2,能生成氧氣多少克?

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科目: 來源: 題型:

在化學實驗技能考試中,有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液,某同學進行了如下圖所示的實驗。

⑴寫出試管②中反應的化學方程式:                                            。

⑵當看到不同現(xiàn)象時停止通氣體,將兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,并將廢液進行過濾,同學們對濾液成分進行了探究。

【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?

【查閱資料】①氯化鈣溶液呈中性;

            ②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

【猜想假設(shè)】 甲同學認為:只含有氫氧化鈉

乙同學認為:只含有碳酸鈉;

丙同學認為:含有氫氧化鈉和氫氧化鈣;

丁同學認為:含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;

你認為還可能是                           (寫一種猜想)。

【分析討論】你認為哪位同學的猜想不合理并說明理由                                         。

【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取濾液于試管中,          

                        

                       

猜想正確

【實驗分析】甲同學針對自己的猜想進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中,滴入少量稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

猜想成立

你認為甲同學對實驗結(jié)果判斷是否正確?請說明理由。

                                                               

【反思拓展】

下列實驗方法可以區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種固體的是          (填字母)。

     A.放置在空氣中       B.觀察顏色       C.加水溶解       D.利用溶解性

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科目: 來源: 題型:

某實驗小組設(shè)計了右圖所示的實驗裝置。

(1)甲同學認為打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是                                         。

    (2)乙同學認為利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以測定空氣中氧氣的含量。關(guān)閉K、K1、K2,用凸透鏡引燃B中的白磷,待冷卻后打開K2,整個實驗過程中的現(xiàn)象是                                              。

(3)丙同學認為可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)。

①若要驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯的水中加入             ;

②若廣口瓶B中盛放二氧化碳,A中盛放氫氧化鈉溶液,燒杯中盛放稀鹽酸,驗證二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應的操作是                                                             。

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科目: 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)A中制取氣體的化學方程式為_________             ___________________; A裝置還可用于實驗室制取另一種氣體的化學方程式為                                         。

(2)B中,將二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有______            ____         ___性質(zhì),這一性質(zhì)在實際生活中的應用為___         ____。

(3)小明按C圖實驗時,集氣瓶底部炸裂,其可能的原因是___                ____。

(4)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。他將鎂和不同含碳量的鐵 (鎂和鐵直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒,并將現(xiàn)象記錄在下表中。

物質(zhì)

含碳0.05%的鐵

含碳0.2%的鐵

含碳0.6%的鐵

燃燒時

的現(xiàn)象

劇烈燃燒,發(fā)出

耀眼白光,無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

   ①你認為表中未填的實驗現(xiàn)象是                                               。

   ②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是                              

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