如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置圖，請根據(jù)要求回答問題
（1）圖中所用的藥品為________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
（2）請標(biāo)出A儀器的名稱，并將用排水集氣法的收集裝置補(bǔ)充完整．

當(dāng)前食品安全成為人們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)．近期某些食品中發(fā)現(xiàn)的“蘇丹紅I號”是有毒的工業(yè)染料，嚴(yán)禁作為食品添加劑．關(guān)于“蘇丹紅I號”（化學(xué)式C₁₆H₁₂N₂O）的下列敘述不正確的是

1. A.
   C₁₆H₁₂N₂O是由四種元素組成的化合物
2. B.
   “蘇丹紅I號”由31個(gè)原子構(gòu)成
3. C.
   C₁₆H₁₂N₂O中H、N元素的質(zhì)量比為3：7
4. D.
   C₁₆H₁₂N₂O中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.3%

下圖是三個(gè)使用集氣瓶進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，結(jié)合我們曾經(jīng)做過的實(shí)驗(yàn)回答問題．
（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)l時(shí)你能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________（寫出一點(diǎn)即可）；
（2）用鋅粒與較濃的鹽酸制H₂，將制得的H₂通入實(shí)驗(yàn)2的集氣瓶中，紫色石蕊溶液變紅，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是H₂中混有________氣體；
（3）從環(huán)保角度考慮，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3時(shí)應(yīng)改進(jìn)的是________（寫出一點(diǎn)即可）．

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，請寫出兩點(diǎn)：①________；②________；
（2）寫出上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式．
甲：________，乙：________，丙：________．

如圖表示了幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________．
（2）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式：________．
（3）露置于空氣中的NaOH溶液常含有Na₂CO₃，這是因?yàn)開_______；寫出Na₂CO₃轉(zhuǎn)化為NaOH的化學(xué)方程式________．
（4）常溫下，測得CuSO₄溶液pH＜7，則CuSO₄溶液呈________性．

如圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（個(gè)別產(chǎn)物可能略去）．其中A、B常溫下均為液態(tài)，且組成元素相同；F是大理石的主要成分．請回答：

（1）A的名稱是________，在反應(yīng)①中，物質(zhì)X起________作用；
（2）說出物質(zhì)Z的一個(gè)用途________；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________；
（4）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為________；
（5）反應(yīng)①-⑥涉及的基本反應(yīng)類型有________種．

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是

1. A.
   用生石灰作食品干燥劑
2. B.
   用嘴吹滅蠟燭
3. C.
   用氬氣作保護(hù)氣
4. D.
   用燃著的火柴檢驗(yàn)煤氣是否漏氣

下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是

1. A.
   鹽酸除鐵器表面的鐵銹
2. B.
   “干冰”作致冷劑
3. C.
   熟石灰用來降低土壤的酸性
4. D.
   氧氣供人呼吸

在A、B兩只試管中分別加入質(zhì)量相同，濃度相同的過氧化氫溶液，然后向A試管中加入二氧化錳，B試管中沒有加二氧化錳，則下列正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

汶川大地震使當(dāng)?shù)鼐用竦娘嬘盟�受污染，以下關(guān)于飲用水處理方法不合理的是

1. A.
   用明礬使懸浮物沉降下來
2. B.
   用漂白粉進(jìn)行消毒殺毒
3. C.
   只要無色透明的水就可以放心飲用
4. D.
   飲用前加熱煮沸