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科目: 來源: 題型:解答題

試用化學(xué)方程式解釋:
(1)用H2做“零污染汽車”的燃料
(2)燈泡里放極少量的紅磷來延長白熾燈泡的使用壽命
(3)一種難溶于水的固體和一種液體反應(yīng),生成一種能使帶火星的小木條熄滅的氣體.

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科目: 來源: 題型:解答題

由緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒叫作自燃.秸稈、柴草、煤等在一定條件下都能發(fā)生自燃現(xiàn)象.
(1)解釋某些柴草發(fā)生自燃的原因:______.
(2)對如何存放可燃物以防止其發(fā)生自燃提出兩條建議.
(3)使用任何物質(zhì)都能產(chǎn)生正反兩方面的影響,因此要合理利用物質(zhì)為人類服務(wù).請舉例說明對氧氣的運(yùn)用,并完成下表(各寫一點).
應(yīng)用氧氣隔絕氧氣

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科目: 來源: 題型:解答題

“西氣東輸”工程已將天然氣送入南京,南京市35萬管道煤氣用戶,3年內(nèi)全部用上天然氣.
(1)煤氣的主要成分是______,天然氣的主要成分是______,天然氣在海底存在的形式叫______;
(2)實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù).則在同溫同壓下,相同體積的CO和CH4分別在充分燃燒,消耗氧氣較多的是______;
(3)燃?xì)庠钣稍铙w、進(jìn)燃?xì)夤、進(jìn)空氣管、電子開關(guān)等部件組成,目前管道煤氣用戶改用天然氣,必須對燃?xì)庠罴右愿脑欤绻M(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔,則進(jìn)空氣管的直徑與原來相比應(yīng)______;(填“增大”或“減少”)
(4)已知天然氣的熱值為3.9×107焦耳/千克,煤氣的熱值為1.56×107焦耳/千克.若燃燒相等質(zhì)量的天然氣和煤氣,產(chǎn)生熱量多是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

請回答下列問題:(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案評定分?jǐn)?shù).)
(1)通過學(xué)習(xí)化學(xué),我們了解很多化學(xué)之最,例如:熔點最高的金屬的是鎢等.請你再列舉兩例化學(xué)之最.
(2)為什么用扇子扇蠟燭火焰時,一扇就滅,而用扇子扇煤爐火,卻越扇越旺?

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(1)在四川汶川大地震中,很多同胞失去了寶貴的生命.在這些遇難同胞中,有很多人不是被石塊壓死,而是在廢墟里漫長的等待中嚴(yán)重脫水而死,說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要,但水中溶解不同的物質(zhì)會對生命活動產(chǎn)生不同的影響.魚類可在水中呼吸,是因為水中有______①氧氣②氧分子③氧元素(填序號).
(2)凈化水的操作有①蒸餾②吸附③過濾④靜置等,其中凈化程度由高到低的順序是______(填序號);由河水生產(chǎn)成自來水,依次需要經(jīng)過的步驟是(填序號)______其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序號)______.

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科目: 來源: 題型:解答題

煅燒含CaCO390%的石灰石50t,可得含氧化鈣95%的生石灰多少噸?

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科目: 來源: 題型:解答題

回答下列問題,寫出有關(guān)化學(xué)方程式.
(1)在硫酸銅溶液中加入氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為-3價),氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣(NH3).
①寫出氮化鎂的化學(xué)式______.
②已知氮化鎂是一種黃綠色的固體.根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,可知在這樣的條件下,鎂更易與空氣中的______化合,理由是______.
③寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式.______
④______ g 氮化鎂中含有 24g 鎂元素(精確到 0.1g).

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科目: 來源: 題型:解答題

用好化學(xué)用語和溶解性表,對日后化學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有幫助的.請按要求寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式(所選的反應(yīng)物在下表的范圍內(nèi),并且不能重復(fù)選用):
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+-溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)一種酸和一種堿______;
(2)一種酸和一種鹽______;
(3)一種堿和一種鹽______;
(4)一種鹽和另一種鹽______.

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科目: 來源: 題型:填空題

某課外小組查閱到:“過氧化鈉(Na2O2)是種淡黃色粉末,它能和二氧化碳發(fā)生反應(yīng).同時放出大量熱量”.于是他們設(shè)計了以下三個探究實驗:

用嘴通過玻璃管對著包有過氧化鈉粉末的棉花吹氣,發(fā)現(xiàn)棉花劇烈燃燒,燃燒后的灰燼溶于水,加入鹽酸會產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.據(jù)此推斷過氧化鈉和二氧化碳兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
按圖甲所示完成裝置連接(裝置氣密性良好).A中裝人稀鹽酸和大理石,則B裝置 的作用是________;反應(yīng)一段時間后(此時樣品仍呈淡黃色),將帶火星的木條伸人E中收集到的氣體,發(fā)現(xiàn)木條馬上熄滅.于是他們對此展開爭論:甲認(rèn)為可能是二氧化碳過量,E中收集到的氣體中含有大量二氧化碳;乙認(rèn)為是二氧化碳被干燥后根本不能和過氧化鈉反應(yīng),E中收集到的氣體全部是二氧化碳.則 觀點是正確的,為了證實這個觀點,此時可以采取的簡便驗證方法是________.
在證實上述觀點后,他們又設(shè)計了一個實驗,裝置如圖乙.將一團(tuán)包有過氧化鈉粉末的棉花塞在漏斗管中,下方點燃一支短蠟燭(蠟燭火焰與棉花不接觸),則棉花會燃燒起來嗎?并簡要說明理由.________.

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科目: 來源: 題型:單選題

右圖是鈉和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯誤的是


  1. A.
    鈉元素的質(zhì)子數(shù)為11
  2. B.
    氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45
  3. C.
    鈉是金屬元素、氯是非金屬元素
  4. D.
    鈉和氯組成化合物的化學(xué)式為NaCl2

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同步練習(xí)冊答案