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科目: 來源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:解答題

(2010?白云區(qū)一模)如右圖所示,田繪同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),田繪從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩后觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確?______,理由是:______.
(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表
實(shí)  驗(yàn)  方  法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)          論
   


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科目: 來源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(25)(解析版) 題型:解答題

(2009?山西)我國(guó)北方某鹽湖生產(chǎn)的碳酸鈉產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉(其它雜質(zhì)忽略不計(jì)).為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸.當(dāng)鹽酸滴加至36.5g時(shí),燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g,(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)碳酸鈉由______種元素組成,俗稱______.
(2)A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m=______.
(3)B點(diǎn)時(shí),燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是______(寫出化學(xué)式).
(4)試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確至0.1%).

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:質(zhì)量守恒定律習(xí)題精選1(解析版) 題型:選擇題

(2006?黃石)為防止煤氣逸散使人中毒,常在煤氣中加入少量的有特殊激性氣味的乙硫醇(C2H5SH).乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O24CO2+2Ⅹ+6H2O,則X的化學(xué)式為( )

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:質(zhì)量守恒定律習(xí)題精選1(解析版) 題型:選擇題

(2003?蘇州)參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)在反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是( )

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:質(zhì)量守恒定律習(xí)題精選1(解析版) 題型:選擇題

下面是一些學(xué)生的認(rèn)識(shí),其中正確的是( )

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:質(zhì)量守恒定律習(xí)題精選1(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:質(zhì)量守恒定律習(xí)題精選1(解析版) 題型:選擇題

以下說法中,不正確的是( )

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:質(zhì)量守恒定律習(xí)題精選1(解析版) 題型:選擇題

(2013?合肥二模)下列變化中,屬于化學(xué)變化,并且能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:質(zhì)量守恒定律習(xí)題精選1(解析版) 題型:選擇題

在化學(xué)反應(yīng)中一定沒有發(fā)生變化的是( )

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科目: 來源:2011年專題訓(xùn)練:質(zhì)量守恒定律習(xí)題精選1(解析版) 題型:解答題

(2003?宜昌)小新用在空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律:
(1)鎂帶燃燒的化學(xué)方程式為______ 2MgO

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