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科目: 來源:2010年江蘇省贛州市南康市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是你經(jīng)常使用的交通工具自行車,請完成下列題目
(1)由金屬材料制成的有(填標(biāo)號),屬于合成材料的是,車后反光器由性塑料制成(熱塑或熱固)
(2)車輪的鋼圈采用方法防止鋼鐵生銹.
(3)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內(nèi)粒子間距離空氣中粒子間距離(大于、小于或等于)

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科目: 來源:2010年江蘇省贛州市南康市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,容器1,2,3分別裝有固體,2和3中的固體成份一樣,但2中的是塊狀而3中的是粉末狀.
儀器5是一個特制的三聯(lián)滴管,將5中的液體加入到三個容器中后,1中產(chǎn)生大量氣體,一會兒后點火發(fā)現(xiàn)可以燃燒,燒杯內(nèi)壁有水珠生成;2中有氣體生成,氣球脹大,但一會兒后反應(yīng)停止;3中也有大量氣體生成,與2中不同之處在于3中不會停止,而是反應(yīng)到了最后,用向上排空氣法收集3中氣體.
將正在燃燒1中生成氣體的導(dǎo)管伸到4中,火焰熄滅.
問:①儀器5中的液體是,儀器1中的固體是,儀器2中的固體是(以上寫化學(xué)式)
②儀器2中反應(yīng)停止的原因是.
儀器3中反應(yīng)不停止是因為.
③寫出1中反應(yīng)的化學(xué)方程式:.

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科目: 來源:2010年江蘇省贛州市南康市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管內(nèi)有空氣,右端的管口跟空氣連通,進(jìn)行實驗、試回答:
(1)實驗前先將活塞往左壓,松開后活塞回到5處,說明;再將裝有80°C熱水的燒杯放于白磷正下方,實驗過程中可觀察到的現(xiàn)象是;
(2)由此實驗可以得出的結(jié)論是;
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(4)(填“能”或“否”)用硫代替白磷做該實驗.

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科目: 來源:2010年江蘇省贛州市南康市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了探究
【提出問題】能否用碳酸鉀溶液驗證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng).
【實驗藥品】稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液.
【實驗儀器】試管、滴管、10mL量筒等
【設(shè)計方案并實驗】
(1)小江同學(xué)的實驗:在試管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入 溶液,振蕩后,再滴入V1mL 溶液,實驗過程中無氣泡逸出.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
小偉同學(xué)的實驗:在試管中加入2mL稀硫酸,逐滴加入氫氧化鈉溶液,振蕩后,再滴入碳酸鉀溶液,有氣泡逸出,繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液至恰好無氣泡時,共消耗碳酸鉀溶液V2mL.
小明同學(xué)的判斷:小江的實驗說明能用碳酸鉀溶液來驗證;小偉的實驗還不能,需再做一個實驗才能說明.
(2)實驗并判斷:另取一支試管,加入2mL稀硫酸,(寫出實驗步驟、現(xiàn)象和判斷依據(jù)).
【結(jié)論】能用碳酸鉀溶液驗證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng).
【反思】(3)在小江的實驗中,碳酸鉀溶液的作用是 (填字母).
A、僅是反應(yīng)物    B、相當(dāng)于指示劑      C、作催化劑

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科目: 來源:2010年江蘇省贛州市南康市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸.某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H+、SO42-、H2O)能使氧化銅溶解,請你幫他通過下圖中的三個實驗完成探究活動.
【提出假設(shè)】你提出的假設(shè)是.
【設(shè)計實驗】通過實驗Ⅰ可證明.
要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅,還需要進(jìn)行實驗Ⅱ和實驗Ⅲ,在實驗皿中應(yīng)加入
【實驗結(jié)果】探究結(jié)果為.
請寫出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:.

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科目: 來源:2010年江蘇省贛州市南康市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2006?眉山)小亮設(shè)計如圖所示裝置進(jìn)行趣味實驗.
(1)使用甲裝置進(jìn)行實驗時,將滴管中的物質(zhì)擠入燒杯中,然后打開止水夾,可以觀察到燒瓶內(nèi)產(chǎn)生美麗的噴泉.你推測燒瓶中的物質(zhì)可能是
(只填一種,下同)滴管中的物質(zhì)可能是.
(2)使用乙裝置進(jìn)行實驗時,也同樣形成了噴泉.小亮同學(xué)加入的固體物質(zhì)不可能是
A、鋅粒     B、碳酸鈣    C、木炭    D、鎂粉
(3)公園中常見的噴泉以及自然界中的火山爆發(fā)原理與上述(填“甲”或“乙”)裝置原理相同.

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科目: 來源:2010年江蘇省贛州市南康市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?自貢)某鈣片的標(biāo)簽如右,且知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素:
(1)請通過計算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是錯誤的.
(2)為測定其真實的含鈣量,小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量,小東做了三次實驗,數(shù)據(jù)如下
  物質(zhì)的質(zhì)量  第一次  第二次  第三次  平均值
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸    22 g    22 g    22 g    22 g
    10片鈣片    8 g    8 g    8 g    8 g
反應(yīng)后:燒杯十剩余物   26.7 g   26.5 g   26.9 g   26.7g
①請列式計算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量.
②請列式計算每片此鈣片的含鈣量,并建議廠家如何修改標(biāo)簽.

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科目: 來源:2007年中考化學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:選擇題

(2007?六合區(qū)模擬)下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是( )

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科目: 來源:2007年中考化學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:選擇題

(2007?崇文區(qū)一模)下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )

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科目: 來源:2007年中考化學(xué)模擬試卷(11)(解析版) 題型:選擇題

(2007?崇文區(qū)一模)下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( )

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