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科目： 來源：2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

下面是實驗室的常用儀器．請回答下列問題：

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：②③⑧
（2）請選擇上述儀器的序號填空：制取一瓶CO2且隨時控制氣體的發(fā)生與停止用到的儀器是；用KMnO4制取一瓶較純凈的氧氣用到的儀器是，
其化學(xué)方程式為．
（3）如A圖，貯氣瓶中已裝入X氣體，現(xiàn)開啟分液漏斗活塞，將水放入貯氣瓶中，導(dǎo)出氣體作燃燒實驗，并用干燥的小燒杯、底部涂有澄清石灰水的小燒杯輪換罩在火焰上方觀察現(xiàn)象．若X氣體為CH4、H2、CO中的一種氣體，則：當(dāng)燒杯底部只有水霧、澄清石灰水不變渾濁，則證明X氣體是；當(dāng)燒杯底部沒有水霧、澄清石灰水變渾濁，則證明X氣體是；當(dāng)燒杯底部既有水霧、澄清石灰水也變渾濁，則證明X氣體是．
（4）如果要將A圖中的X氣體導(dǎo)出，得到干燥氣體進(jìn)行其它實驗，應(yīng)在貯氣瓶與尖嘴管間加裝一個氣體的干燥裝置，請你將B圖補(bǔ)畫完善為氣體干燥裝置，并在橫線上填寫應(yīng)裝入的試劑名稱．．

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科目： 來源：2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2007?韶關(guān)）發(fā)了洪水后，生活在農(nóng)村的小紅同學(xué)利用課堂上學(xué)會的污水處理知識，對所取的洪水進(jìn)行了凈化處理，解決了家中的暫時用水問題．
（1）用紗布濾去水中的泥沙，她采用的是混合物分離中的______操作．
（2）若經(jīng)過操作（1）后的水顯弱堿性，小敏可利用家中的（填序號）______將該水調(diào)至中性．
A．白糖B．食鹽C．食醋D．白酒
（3）【發(fā)現(xiàn)問題】：小紅發(fā)現(xiàn)經(jīng)過操作（1）后的水仍然渾濁，便在渾濁的水中加入適量的明礬，通過攪拌、靜置后，發(fā)現(xiàn)水變得澄清了．
【查閱資料】：明礬【化學(xué)式：KA1（SO4）2?12H2O】是一種常見的凈水劑，它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-．
【提出猜想】：明礬中哪一種離子有凈水作用
小紅進(jìn)行了如下實驗，請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?table class="edittable">實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置 K+和Cl- 都沒有凈水作用在一杯渾濁的水中加入少量Al2（SO4）3，靜置燒杯中的水變澄清 （4）小紅實驗方案不完善，需要對方案進(jìn)行補(bǔ)充完善，請你把補(bǔ)充方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表．
實驗?zāi)康?/td>使用的試劑
Al3+是否有凈水作用 
  

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科目： 來源：2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2007?北京）在電纜生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生一定量的含銅廢料．據(jù)報道，在通入空氣并加熱的條件下，銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅．
（1）請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+______
（2）若選用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%，則用100 mL98%的濃硫酸（密度為1.8g/cm3）配制該稀硫酸，需加水______g．
（3）取一定量上述稀釋后的硫酸（其中含溶質(zhì)98g）與銅恰好完全反應(yīng)，假定硫酸不和其他雜質(zhì)反應(yīng)，求反應(yīng)后所得硫酸銅溶液的質(zhì)量？

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科目： 來源：2008年江蘇省南通市如皋市中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2007?連云港）在一次化學(xué)課外活動中，某同學(xué)想除去氯化鉀固體中混有的氯化銅（不引進(jìn)其他雜質(zhì)）．化學(xué)老師為他提供了以下溶液：氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液、硫酸鈉溶液．該同學(xué)現(xiàn)取氯化鉀和氯化銅的混合物59.8g，全部溶解在200g水中，再加入60g所選溶液，恰好完全反應(yīng)，生成沉淀9.8g．試回答：
（1）該同學(xué)所選的是______溶液．
（2）計算混合物中氯化銅的質(zhì)量和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留到小數(shù)點后一位數(shù)字）

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科目： 來源：2011年專題訓(xùn)練：物質(zhì)的化學(xué)變化（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)前后，一定發(fā)生改變（ ）

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科目： 來源：2011年專題訓(xùn)練：物質(zhì)的化學(xué)變化（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，這種物質(zhì)成分（ ）

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科目： 來源：2011年專題訓(xùn)練：物質(zhì)的化學(xué)變化（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)方程式S+O2SO2可讀作（ ）

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科目： 來源：2011年專題訓(xùn)練：物質(zhì)的化學(xué)變化（解析版） 題型：選擇題

有分子參加的化學(xué)反應(yīng)前后，可能發(fā)生改變的是（ ）

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科目： 來源：2011年專題訓(xùn)練：物質(zhì)的化學(xué)變化（解析版） 題型：選擇題

天文學(xué)家觀察到“百武”彗星因受到越來越強(qiáng)的陽光照射而產(chǎn)生噴氣現(xiàn)象，噴出氣體包括：CO，CH3OH（甲醇），HCHO（甲醛），HCN（氫氰酸）等有毒物質(zhì)和水蒸氣，根據(jù)這一信息可以推測（ ）

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科目： 來源：2011年專題訓(xùn)練：物質(zhì)的化學(xué)變化（解析版） 題型：選擇題

（2003?揚州）“神舟五號”的成功發(fā)射與回收，表明我國的載人航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先水平．在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼（用X表示）和過氧化氫（H2O2），它們混合時的反應(yīng)方程式為：2H2O2+X=N2↑+4H2O，則肼（X）的化學(xué)式為（ ）

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