科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

化學(xué)興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，其方法是：將樣品與鹽酸反應(yīng)，測定反應(yīng)后生成的CO₂質(zhì)量，再根據(jù)CO₂的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．
（1）為測定CO₂的質(zhì)量，他們想出了以下a、b、c三種方案，請?zhí)羁找詭椭麄兺瓿稍O(shè)計方案：
a．可稱量反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的減小量．
b．可稱量吸收CO₂前后盛有氫氧化鈉溶液容器質(zhì)量的______（選填“增大”或“減小”）量．
c．選用右圖______裝置可測量產(chǎn)生的CO₂的______，再利用此時CO₂的______，可計算CO₂的質(zhì)量．圖中瓶內(nèi)水面上油層的作用是______．
（2）下表是五組學(xué)生按方案a所測得的數(shù)據(jù)．

小組	取用石灰石樣品質(zhì)量	測得CO2的質(zhì)量	碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
①	1.0g	0.90g	204%
②	2.0g	0.80g	91%
③	2.5g	1.0g	93%
④	3.0g	1.2g	92%
⑤	4.0g	1.5g	85.7%

根據(jù)上表所得數(shù)據(jù)，該樣品中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)的平均值為______；在此實驗中，導(dǎo)致碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)比室際值偏高的可能原因______，碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)比實際值偏低的可能原因有______．

科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

以下各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收易溶性氣體，而且能防止倒吸的是______．

科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2006?遼寧）根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

（1）A實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因______；
（2）B實驗可能造成的后果______；
（3）C實驗測定結(jié)果偏低的原因______；
（4）指出D實驗中的錯誤______．

科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2006?湘潭）使用和選擇實驗裝置，一方面要知道儀器的名稱、用途和使用時的注意事項；另一方面要知道各種儀器組裝的方法，更要懂得為什么要這樣組裝（即實驗原理）．下面是實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂的三個變化后的裝置示意圖，請仔細觀察分析后回答下列問題．

（1）圖二是在圖一的基礎(chǔ)上增加了儀器a，其名稱叫______；與圖一比較，圖二的優(yōu)點是______．
（2）如果需要制得較多量的二氧化碳氣體，你可用______（填儀器名稱）代替試管作反應(yīng)容器．（可供選擇的儀器有：量筒、燒杯、錐形瓶、燒瓶等）．
（3）實驗室收集二氧化碳的方法叫______集氣法；檢驗二氧化碳已收滿的方法是______．
（4）圖三是在圖二的基礎(chǔ)上增加了有孔塑料板c和活塞b，其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和終止．在圖三的啟發(fā)下，小明利用底部有小洞的破試管，設(shè)計出了具有圖三優(yōu)點的裝置（圖A）．
①若要制取二氧化碳氣體，小明的實驗操作是______；若要停止制取，小明的實驗操作是______．
②若隔離網(wǎng)改用鋁絲做成的網(wǎng)，那生產(chǎn)生的后果是______；其原因是______．

科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．
（1）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實驗室制取O₂、CO₂、H₂（Zn和稀硫酸反應(yīng)）三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法．請你歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點______（填序號）
①要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反應(yīng)④原料為純凈物⑤只生成一種氣體
（2）下列是實驗室常用的儀器

寫出儀器名稱：a是______，c是______；寫出d的一種用途______．
（3）化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)制得NH₃（極易溶于水，密度比空氣小），例如
①2NH₄Cl（固）+Ca（OH）₂（固）CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
②NH₄HCO₃（固）NH₃↑+CO₂↑+H₂O
③CaO（固）+NH₃?H₂O（濃）═NH₃↑+Ca（OH）₂
我將選擇反應(yīng)______（只寫一個，填序號）作為實驗室制取氨氣的反應(yīng)原理．我需要用上面儀器中的______（填序號）來裝配氨氣發(fā)生裝置（連接裝置已經(jīng)省略），我采用的收集方法是______．我選擇的發(fā)生裝置還可以用來制取______氣體．

科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2008?大豐市二模）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定假黃金（銅鋅合金）組成元素的質(zhì)量分數(shù)，稱取20克假黃金置于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸50克，分5次加入，每次充分反應(yīng)后，取出固體，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，5次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下：

實驗次數(shù)	稀鹽酸的用量（g）	剩余固體的質(zhì)量（g）
1	10	18.375
2	10	16.750
3	10	15.125
4	10	13.500
5	10	13.500

（1）求銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)：
（2）計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（3）當(dāng)合金中的鋅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？

科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2007年中考化學(xué)模擬試卷（04）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2007年中考化學(xué)模擬試卷（04）（解析版） 題型：選擇題

（2005?溧水縣一模）國家頒布了“城市生活垃圾分類標志”，部分標志如下圖．家用破鋁盆、破鐵鍋應(yīng)投入的垃圾收集箱的標志是（ ）

A． 金屬

B． 有害垃圾

C． 可燃垃圾

D． 玻璃