（2009?靜安區(qū)一模）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO₂后殘留的廢液．小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
[做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中報(bào)溶質(zhì)只有CaCl₂．你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）．
[查閱資料]CaCl₂溶液呈中性．
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅取少量CaCl₂溶液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的．
②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是．
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是，實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是．
[拓展與應(yīng)用]
①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl₂溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的，反應(yīng)完成后過濾．
②通過以上探究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒人下水道，可能造成的危害是（寫一條）．

如圖，是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：請回答下列問題

（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：．
（2）選用上圖所示的儀器組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置（填編號）．
（3）收集二氧化碳的方法是，不選裝置⑦收集二氧化碳的原因是．
（4）檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否是二氧化碳的方法是．
（5）如圖，為某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO₂性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過程，請回答：該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?

（2006?蘇州）某校興趣小組進(jìn)行了“二氧化碳制備及其性質(zhì)探究”的實(shí)驗(yàn)．試根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)填空或簡答．
（1）甲同學(xué)向分別盛有白色碳酸鈉粉末、石灰石顆粒的兩支試管內(nèi)加入適量稀鹽酸，仔細(xì)觀察、思考并記錄如下：
①盛白色粉末的試管內(nèi)迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平靜的無色溶液．
②固體顆粒表面持續(xù)產(chǎn)生較多氣泡，固體顆粒漸漸變�。�
③反應(yīng)過程中，用手握住盛白色粉末的試管底部，感覺微熱．
④反應(yīng)過程中，用手握住盛固體顆粒的試管底部，無明顯發(fā)熱感．
⑤碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)，能迅速產(chǎn)生CO₂，難以控制．
⑥石灰石與鹽酸反應(yīng)，能持續(xù)、穩(wěn)定地產(chǎn)生CO₂，便于控制．
你認(rèn)為甲同學(xué)的上述記錄中，屬于描述現(xiàn)象的是 ，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是 （填序號）．
（2）乙同學(xué)取兩支小試管，分別倒入約3mL蒸餾水，然后向其中一支試管內(nèi)的蒸餾水中通入一會兒CO₂，再分別向兩支試管內(nèi)各滴入相同滴數(shù)的紫色石蕊試液，觀察兩支試管內(nèi)溶液顏色的變化．你認(rèn)為乙同學(xué)在觀察溶液顏色變化過程中，還需要的操作是 ；其中另一支試管內(nèi)不通入二氧化碳的目的是 ．
（3）丙同學(xué)向盛有澄清石灰水的試管內(nèi)持續(xù)通入二氧化碳，發(fā)現(xiàn)溶液先變渾濁后逐漸變澄清；向另一支盛放含酚酞的氫氧化鈉稀溶液的試管中持續(xù)通入二氧化碳，發(fā)現(xiàn)溶液由紅色逐漸變淺直至無色．
根據(jù)丙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再結(jié)合“碳燃燒時(shí)，若氧氣不足生成一氧化碳，而氧氣充足生成二氧化碳”的事實(shí)，你能得出的結(jié)論是 ．

（2010?高淳縣二模）某海洋化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上標(biāo)明：碳酸鈉≥96%．為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)；取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

所加鹽酸的次數(shù)	第一次	第二次	第三次	第四次
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g	181.2	204.4	228.6	253.6

請你據(jù)此分析計(jì)算：
（1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是g．
（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．（結(jié)果精確到0.1%）

某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的殘余硫酸，過去他們都是用NaOH溶液來清洗這些硫酸．請計(jì)算：
（1）若要清洗100kg的這種石油產(chǎn)品，需要千克的NaOH．
（2）改石化廠進(jìn)行了技術(shù)改造，采用Ca（OH）₂中和這些殘余硫酸．每處理100kg這種產(chǎn)品，可以節(jié)約的經(jīng)費(fèi)．
NaOH和Ca（OH）₂的市場價(jià)格如表：

名稱	Ca（OH）2	NaOH
價(jià)格（元/kg）	6.0	24.00

（2008?鼓樓區(qū)一模）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)．下列選項(xiàng)中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．揮發(fā)性

B．可燃性

C．熔點(diǎn)

D．密度

（2008?鼓樓區(qū)一模）現(xiàn)有一組物質(zhì)：海水，鹽酸，酒精溶液，下列物質(zhì)中跟它同一類的是（ ）

A．冰水

B．泥水

C．碘酒

D．牛奶

（2007?長壽區(qū)）以下物質(zhì)的變化過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A．吃進(jìn)的食物一段時(shí)間被消化了

B．人參加課外體育活動時(shí)呼吸作用增強(qiáng)

C．水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)成冰

D．氨基酸被人體吸收后結(jié)合成各種蛋白質(zhì)