（2010?淮安）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．
（1）在t℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是______．
（2）若要把丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可以采取的一種措施為______．
（3）甲中混有少量的乙，若要從混合液中分離出甲可采用的方法是______．

（2010?淮安）2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會議，本次會議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟”．“低碳經(jīng)濟”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，盡可能地減少溫室氣體排出，達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)．
（1）A、B、C、D、E是常見的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計如圖所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去），其中E是化學(xué)實驗室中常用的燃料--酒精．請回答下列問題：

①請寫出物質(zhì)D的名稱：______．
②酒精燃燒產(chǎn)生CO₂，但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟”的要求，同學(xué)們的理由是______．
（2）目前我國正大力研發(fā)電動汽車，制約電動汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能．科技人員已研制出一種新型電池--鋰空氣電池，它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量．該電池在放電時鋰（Li）與水和空氣中氧所反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）作為一名中學(xué)生，我們也可以從身邊的事情做起，響應(yīng)“低碳生活”．請列舉一個你可以做到的事情：______．

（2010?淮安）上課時，老師向盛有氧化鈣的小燒杯中加入一定量的水，在小燒杯上方產(chǎn)生大量的白色煙霧．據(jù)此現(xiàn)象，老師提出如下問題，請回答：（不考慮空氣中的成分對該實驗的影響）
（1）煙霧中有氫氧化鈣，理由是（用化學(xué)方程式表示）______．
（2）小燒杯上方有大量的水蒸氣，理由是該反應(yīng)______（填“放出”或“吸收”）熱量，使水蒸發(fā)．
（3）用如圖的方法收集煙霧，再將大燒杯正放，向大燒杯中加少量水燕滴入無色酚酞試液，酚酞變______色．
（4）煙霧中固體物質(zhì)的組成可能有兩種情況：
組成1：氫氧化鈣；
組成2：______．
（5）建筑工地上若有較大的石灰池，工人在此工作時應(yīng)采取哪些安全措施？（舉一例）
______．

（2010?淮安）學(xué)生在實驗室中選用如圖所示裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱：______．
（2）若用A裝置制取氧氣，其試管口須略向下傾斜的原因是______．
（3）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：______．組裝一套發(fā)生與收集二氧化碳的裝置，應(yīng)選用上圖中的______和______（填字母）．

（2010?淮安）醫(yī)院救治病人急需一批生理鹽水，制藥廠積極支援，用含有少量碳酸鈉的氯化鈉為原料生產(chǎn)純凈的氯化鈉，再用其配制生理鹽水．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組運用所學(xué)知識，在實驗室設(shè)計了如圖的氯化鈉的生產(chǎn)流程．

請根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：
（1）操作①中常用玻璃棒攪拌，其目的是______．
（2）操作②中應(yīng)加入的試劑B為______，該小組同學(xué)認(rèn)為過量的B無需再用試劑除去，最終對氯化鈉的純度不會造成影響，其原因是______．
（3）若用不純的氯化鈉配制生理鹽水可能會危及病人生命，請你選用下列所提供的試劑，對該小組制得的氯化鈉進行檢驗，以判斷碳酸鈉被除盡．請寫出實驗具體步驟和現(xiàn)象．供選用的試劑：蒸餾水、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液．
實驗步驟和現(xiàn)象：______．

（2010?淮安）鋼鐵產(chǎn)生是我國的支柱產(chǎn)業(yè)之一，選擇優(yōu)質(zhì)煉鐵原料十分重要．甲、乙兩組同學(xué)對某鋼鐵廠所購進的赤鐵礦粉中主要成分Fe₂O₃的含量進行測定．（假設(shè)每步反應(yīng)均能完全進行，赤鐵礦粉中雜質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定，既不溶于水也不參與反應(yīng)）
（1）甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的赤鐵粉，采用如圖的裝置進行實驗．

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 2Fe+3C0₂

（2010?淮安）某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為2H₂O₂═2H₂O+O₂↑，該同學(xué)將50g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合，完全反應(yīng)后，稱量剩余的混合質(zhì)量為49.4g．
求：（1） 反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是______g．
（2） 該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（列式計算）？

（2011?重慶）地殼中含量最多的金屬元素是（ ）

A．O

B．Al

C．Fe

D．Si

（2011?重慶）廚房里的下列變化，屬于物理變化的是（ ）

A．煤燃燒

B．刀生銹

C．菜腐爛

D．水蒸發(fā)

（2011?重慶）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．寒冷的干冰	B．清澈的泉水
C．清新的空氣	D．堅硬的大理石