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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氫元素有3種不同的原子,其原子核內(nèi)的中子數(shù)依次為0、1、2。這3種原子與金屬鋰形成的氫化鋰 “三兄弟”——LiH、LiD、LiT是 “神舟七號(hào)”的燃料。下列說法正確的是

A.H、D、T質(zhì)子數(shù)之比為1:2:3    B.LiH、LiD、LiT相對分子質(zhì)量依次增大 

C.H、D、T核外電子數(shù)不等       D.LiH、LiD、LiT中Li元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列利用初中化學(xué)知識(shí)得出的結(jié)論,正確的是 

A.只有一種元素組成的物質(zhì),一定是純凈物

B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是金屬

C.某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥

D.把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條火焰熄滅,該氣體可能是二氧化碳

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是

選項(xiàng)    待提純的物質(zhì)      選用的試劑         操作方法

A       銅粉(碳粉)      氧氣               在空氣中灼燒

B       NaC1(Na2CO3)      鹽酸               加入過量的鹽酸,將溶液蒸發(fā)結(jié)晶

C       NaOH(Na2SO4)      稀硫酸             加入過量的稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶

D       一氧化碳(二氧化碳)                 氫氧化鈉溶液、濃硫酸  將混合氣體先通過足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,再通過濃硫酸的洗氣瓶

 

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)測定,甲醛(CH2O)、醋酸(C2H4O2)、丙酮(C3H6O)三種物質(zhì)的混合物中含氫元素8g,則該混合物完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是

A.48g              B.72g              C.120g             D.176g

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將V1mL3.65% HCl溶液和V2mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄

溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持 V1 + V2= 50mL,溶液密度均看成

1g/mL)。下列敘述正確的是

A.做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為22℃

B.該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為熱能

C.NaOH溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為6%

D.該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某溶液中含 n 個(gè)K+、n 個(gè)SO42-、n個(gè)Cl-,除可能存在一定數(shù)目的 H+或 OH-外,別無其它離子存在。請推測此溶液的pH

A.pH < 7          B.pH = 7          C.pH > 7          D.pH ≥ 7

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)用語(化學(xué)符號(hào))表示:①一個(gè)硫酸根離子   ;②五個(gè)銀原子   ;

(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字的意義:①3Cl-   ;②ZnS   。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):

A氧氣  B氫氣  C干冰  D熟石灰  E食醋  F尿素  G不銹鋼  H聚乙烯  I純堿

請從A~I(xiàn)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):

①用于農(nóng)作物化肥的物質(zhì)是   ;    ②廚房調(diào)味品中pH小于7的是   ;

③可以制成食品包裝袋的是   ;   ④可用于制造刀具的物質(zhì)是   

⑤可用于人工降雨的是   ;        ⑥最理想的綠色能源是   

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

低碳生活(low-carbon life)不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族,在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們結(jié)識(shí)了許多碳家族的成員。

(1)請按圖要求,填寫出含碳元素物質(zhì)的化學(xué)式。

A—天然最堅(jiān)硬的單質(zhì)   ,

B—可以燃燒的氧化物   

C—禁止喝后開車的飲品   ,

D—組成最簡單的有機(jī)物   。

(2)大氣中一些氣體具有能吸收地面反射的太陽輻射,并重新發(fā)射輻射的性質(zhì),如水汽、二氧化碳、氧化亞氮、甲烷和臭氧等,它們是地球大氣中主要的   氣體。(填序號(hào))

A.惰性              B.溫室            C.活躍

(3)自然界自發(fā)進(jìn)行的碳循環(huán),在很長的時(shí)期內(nèi)始終處于一種均衡的狀態(tài)。然而人類的行為卻在很短的時(shí)間內(nèi)打破了這種平衡,使空氣中的二氧化碳?xì)怏w劇增。

①寫出動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖(C6H12O6)氧化的化學(xué)方程式       。

②上述平衡被破壞的同時(shí),空氣中存在大量的二氧化硫氣體,導(dǎo)致產(chǎn)生硫酸型酸雨。請寫出二氧化硫轉(zhuǎn)變成硫酸的總化學(xué)反應(yīng)方程式:          。

(4)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,普及利用新能源,如太陽能、   等。低碳生活從細(xì)節(jié)做起,我的一個(gè)低碳舉措是       

(5)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。

中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為   

②將燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:   。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

下圖甲裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制備常見氣體,乙裝置中有兩只大小完全相同的彩色氣球,紅球中充有空氣,藍(lán)球中充有氧氣。請根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①      。

(2)用橡皮乳膠管將A、B連接,打開分液漏斗和活塞,緩緩將X滴加到Y(jié)上,有氣體生成。

如果觀察到乙裝置中的紅球緩緩上升,藍(lán)球幾乎不動(dòng),則甲裝置中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式為         ,其中Y起      作用。

如果觀察到乙裝置中的紅球和藍(lán)球均緩緩不同程度地上升,則甲裝置中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式為                 。

如果觀察到乙裝置中的紅球和藍(lán)球均幾乎不上升,則甲裝置中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式為_       。

(3)用分液漏斗替代長頸漏斗進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的一條優(yōu)點(diǎn)是           。

 

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