科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是
物 質(zhì) 雜 質(zhì) 除雜所用試劑和方法
A H 2 HCl氣體 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
B NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 先加入過量的Na 2CO3溶液,再過濾
C CaCl2溶液 NaCl溶液 先加入適量的Na 2CO3溶液,再過濾
D CaO固體 CaCO3固體 加入適量的稀鹽酸
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在實(shí)驗(yàn)室中,小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律,將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示,結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷,小明同學(xué)得出的以下結(jié)論中,錯(cuò)誤的是
A.濾液中一定沒有銀離子 B.濾渣中可能只含有銀
C.濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D.加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鋅
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為測定某含有氧化鐵、四氧化三鐵和氧化亞鐵的混合物的組成,現(xiàn)取2.9g該混合物與足量CO充分反應(yīng),測得生成鐵的質(zhì)量為2.1g,則混合物中氧化亞鐵的質(zhì)量可能為
A.0.7g B.1.1g C.1.5g D.1.9g
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求從氫氣、氫氧化鐵、水、氧化鎂、硫酸鈉、氫氧化鈉中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中。
(1)一種非金屬單質(zhì): (2)一種金屬氧化物:
(3)一種難溶的堿:____________ (4)一種可溶的鹽:____________
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
雙酚A,也稱BPA,用來生產(chǎn)防碎塑料,它無處不在,從礦泉水瓶、嬰兒奶瓶、食品包裝到醫(yī)療器械里,都有它的身影。最新研究顯示雙酚A存在某些不確定性或副作用,或?qū)Πl(fā)育、內(nèi)分泌等產(chǎn)生危害,歐盟委員會(huì)從2011年3月2日起,禁止使用含有化學(xué)物質(zhì)雙酚A的塑料生產(chǎn)嬰兒奶瓶。已知雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2,請(qǐng)回答:
(1)雙酚A中含有 種元素,它屬于 (選填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”);
(2)雙酚A中,氫、氧元素的質(zhì)量比為 (填最簡整數(shù)比);
(3)雙酚A存在于塑料餐具、塑料水瓶、食品及飲料容器如食品罐、易拉罐的內(nèi)涂層中,它在加熱時(shí)更容易析出到食物和飲料當(dāng)中危害人類健康,下列做法不可取的是
(填字母序號(hào))。
A.上網(wǎng)收集有關(guān)雙酚A的資料,關(guān)注健康問題
B.加強(qiáng)生產(chǎn)源頭管理,嚴(yán)禁在原輔料中添加雙酚A
C.使用含雙酚A的塑料奶瓶要經(jīng)常高溫消毒
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖中,A,B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,C,D是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,仔細(xì)觀察,按要求回答下列問題:
(1)氮元素的質(zhì)子數(shù)是_______。
(2)若D粒子的化學(xué)符號(hào)為O2-,則x=_______。
(3)上述四種元素都屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(4)請(qǐng)寫出一種由上述任意三種元素組成化合物的化學(xué)式:_______。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
石英的主要成分為二氧化硅,其化學(xué)式為SiO2。它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑。
(1)二氧化硅屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機(jī)物”中一種)。
(2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O,Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:
①制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi +2CO↑,反應(yīng)的類型是 反應(yīng)(填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”之一)。
②整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧,若在H2還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是 。
③物質(zhì)A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體,排放到空氣中會(huì)引起環(huán)境污染,下列試劑可以吸收A的是: (填字母序號(hào))。
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉溶液 C.金屬鐵 D.氯化鈉溶液
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的裝置。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收)。
①所選裝置的連接順序?yàn)锳→ (填寫裝置序號(hào)字母)。
②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③裝置B的作用是 。
④裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。
(2)若用一氧化碳?xì)怏w(含少量水蒸氣)來測定某不純氧化鐵樣品的純度,氣體流向是從左向右,選擇的裝置按B1→D→E→B2順序連接,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全)。
①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②對(duì)于上述設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為還需要改進(jìn)的是 。
③通過測量反應(yīng)前、后E洗氣瓶的質(zhì)量變化來計(jì)算氧化鐵樣品的純度。若氫氧化鈣溶液的量不足,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將 (填“偏小”、“偏大”、“不受影響”之一)。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
有某固體混合物,已知該混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。為探究其組成,做了如下實(shí)驗(yàn)(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)用濕潤的紅色石蕊試紙測試氣體A,試紙變__________色;C的化學(xué)式為: 。
(2)固體混合物里.上述四種物質(zhì)中,肯定不存在的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。
(3)在溶液D中,一定含有的陰離子是(寫離子符號(hào))_____________。
(4)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。
(5)固體混合物里,上述四種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)________,
要進(jìn)一步確定該固體混合物成分,可用溶液D再實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
醫(yī)學(xué)上常用雙氧水(H2O2)來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。某同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水68g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8g。請(qǐng)回答下列問題:
(1)生成的氧氣為________g;蒸干燒杯內(nèi)液體,所得固體物質(zhì)為________g。
(2)試通過計(jì)算求該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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