下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是(      )

用于制造通訊光纜的主要原料是二氧化硅（SiO₂）, SiO₂中硅元素的化合價為 （   ）

A.+2              B.-2            C.+4         D.-4

甲醛（CH₂O）是室內(nèi)污染的主要成分之一，它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等材料。

下列關(guān)于甲醛的說法錯誤的是   (     )

A.甲醛是由C、H、O三種元素組成 

B.甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成

C.一個甲醛分子含有四個原子        

D.甲醛分子中C、H、O原子個數(shù)比是1：2：1

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是     （     ）

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料    

B．工業(yè)上從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于分解反應(yīng)

C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

（6分）填寫下列表格：

（5分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們生活息息相關(guān)。請從①稀有氣體②氧氣③氮氣④氫氣⑤明礬中選擇合適的物質(zhì)，并用其序號填空。

（1）能供給人類呼吸的氣體          

（2）可充入霓虹燈內(nèi)且通電時會發(fā)出有色光的氣體是            

（3）被稱為21世紀(jì)的新燃料         

（4）可作為凈水劑的是             

（5）空氣中含量最多的氣體是       

（3分）小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，請你和小麗一起體會活用化學(xué)知識的快樂。

（1）小麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味，這證實了分子               。

（2）小麗在幫媽媽洗碗時，加入少量的洗潔精，很容易就把油乎乎的菜盤洗干凈了，其原因是洗潔精具有            功能。

（3）媽媽給小麗買的加鈣牛奶中的“鈣”是指         （填“元素”或“分子”）

（6分）元素周期表是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請根據(jù)鎂元素的“身份證（見右圖），在下圖的橫線上填寫有關(guān)鋁元素的6個信息。

(7分)水是重要的資源，我們應(yīng)了解水的有關(guān)知識。

(1)A中水發(fā)生了          （填“物理”或“化學(xué)”）變化。

(2)B是電解水的實驗裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是                   ；用

                  檢驗b試管中產(chǎn)生的氣體。

(3) 有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用C圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是                 。

(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用          來區(qū)分硬水和軟水，常用             的方法來降低水的硬度。

（5）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是          (填序號)

A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙

（8分）化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的量之間有一定的規(guī)律可循。下面是小明同學(xué)各取等質(zhì)量的木炭和鐵絲分別在容積相同的集氣瓶中燃燒，請幫助他把橫線填寫完整。

通過上述A、 B兩組對比實驗的現(xiàn)象，試分析現(xiàn)象不同的原因