科目: 來源:2012年魯教版初中化學九年級5.2中和反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列鑒別物質(zhì)的方法中,切實可行的是( )
A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸
B.用燃著的木條鑒別CO2和N2
C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
D.用水鑒別NaOH和CaCO3固體
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科目: 來源:2012年魯教版初中化學九年級5.2中和反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為噴墨打印機工作原理示意圖。溶解在打印墨水(pH:7.5~9.0)中的染料,從噴嘴噴到打印紙(pH:4.5~6.5)上,變?yōu)椴蝗苡谒墓腆w。下列說法正確的是( )
A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水顯中性
C.打印紙偏酸性 D.打印紙偏堿性
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科目: 來源:2012年魯教版初中化學九年級5.2中和反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
月季花適宜在酸性土壤中生長。某同學給月季花施肥前,對下列氮肥溶液的pH進行了測定,結果如表。該同學最好選用:
A.尿素 B.碳酸氫銨
C.硫酸銨 D.氨水
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科目: 來源:2012年魯教版初中化學九年級5.2中和反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
某種消化藥片的有效成分是氫氧化鎂,能減緩因胃酸過多引起的胃痛。在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中,胃液的pH變化的情況符合圖中的
A B C D
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科目: 來源:2012年魯教版初中化學九年級5.2中和反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
若想使某種pH=0的溶液成為pH=8的溶液,應加入下列何種物質(zhì)才能實現(xiàn)
A.水 B.氫氧化鈉溶液
C.稀硫酸 D.pH=0的溶液
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科目: 來源:2012年魯教版初中化學九年級5.2中和反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
只用一種試劑就能把KOH,HCl,KCl 3種溶液區(qū)別開,這種試劑是
A.紫色石蕊試液 B.BaCl2溶液
C.AgNO3溶液 D.無色酚酞試液
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科目: 來源:2012年魯教版初中化學九年級5.2中和反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
30 g 20%的氫氧化鈉溶液與20 g 30%的鹽酸混合,充分反應后,滴加紫色石蕊試液,溶液的顏色為( )
A.藍色 B.紅色 C.紫色 D.無色
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科目: 來源:2012年魯教版初中化學九年級5.2中和反應練習卷(解析版) 題型:填空題
某興趣小組用如圖所示裝置做酸堿中和反應實驗,試回答:
用膠頭滴管吸取鹽酸逐漸加入燒杯中,當溶液剛好由 色變?yōu)?u> 色時,停止加入鹽酸,該反應的化學方程式為 。
(1)中,某同學不小心又多加了幾滴稀鹽酸,這時溶液的PH 7(填“>”、“<”或“=”)。若要除去實驗(2)中過量的鹽酸可選用的試劑是 (填化學式)。
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科目: 來源:2012年魯教版初中化學九年級5.2中和反應練習卷(解析版) 題型:探究題
某同學設計實驗證明:酸與堿發(fā)生中和反應時有水生成。請幫助其完成實驗報告:
實驗操作步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
解釋、結論與化學方程式 |
⑴取少量CuSO4粉末,向其中滴加幾滴水 |
CuSO4粉末 變藍色 |
化學方程式: CuSO4+5H2O== CuSO4·5H2O |
⑵向盛有無水醋酸的干燥試管中加入CuSO4粉末;另取一支干燥試管,向其中加入 和 。 |
CuSO4粉末 |
實驗說明: |
⑶將固體氫氧化鈉加入盛有無水醋酸和CuSO4的試管里 |
CuSO4粉末
|
結論: NaOH與醋酸反應有水生成 |
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科目: 來源:2012年魯教版初中化學九年級5.2中和反應練習卷(解析版) 題型:探究題
小華同學用如圖所示裝置進行中和反應實驗,反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應,他取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結論。
(1)寫出該中和反應的化學方程式 。
(2)小亮認為小華的結論不準確,他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是 。
(3)請你另外設計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。填寫下表(選擇甲、乙中的一個作答):
實驗 |
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
甲 |
|
|
恰好中和 |
乙 |
|
|
第二種可能性 |
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