科目: 來源:2011-2012學年安徽省九年級下學期階段測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)會患壞血病。右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:
(1)“Vc”屬于__________化合物(填“無機”或“有機”);
(2)“Vc”中C、H、O三種元素的質量比是_____________;
(3)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg:
①當這些“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時,則每次服用“維生素C”至少_______片;
②當這些“Vc”完全來自某種新鮮蔬菜(每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg)時,每天至少應食用這種蔬菜________g;
(4)取2片“維生素C”溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說明“Vc”溶液的PH____7
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科目: 來源:2011-2012學年安徽省九年級下學期階段測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
物質丙是重要的化工產(chǎn)品,在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。
(1)甲、乙、丙三種物質都是由(填“分子”、“原子”或“離子”) 構成的。
(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是(填序號) 。
(3)已知物質丙中氫元素的化合價為+1,則另一種元素的化合價為 。
(4)甲和乙合成丙的反應中,甲、乙、丙的微粒個數(shù)比為 。
(5)現(xiàn)有10 g 的甲和60 g 的乙混合反應制取丙,反應一段時間后,經(jīng)測定剩余甲的質量為4 g,則剩余乙的質量為 g。
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科目: 來源:2011-2012學年安徽省九年級下學期階段測試化學試卷(解析版) 題型:填空
下圖是某研究性學習小組設計的幾種裝置,請你分析并回答下列問題:
(1)圖中標號儀器為:a ,b
(2)裝置A可用作實驗室制取O2或CO2的發(fā)生裝置,用此裝置制取O2的化學方程式是
(3)惠同學從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來制取氫氣,又用一支底部有一個小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去)。則B與A相比優(yōu)點是 ,C與B相比不同之處是 ;而裝置B顯示的化學反應狀態(tài)為 (填“進行中”或“已停止”)。
(4)在實驗室用裝置C制取CO2的化學反應方程式為 ,若隔離網(wǎng)改用鐵絲做成,則產(chǎn)生的后果是 ,說明金屬活動性Fe Cu(填“=”或“>”或“<”)
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科目: 來源:2011-2012學年安徽省九年級下學期階段測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
氯化鐵溶液能與銅反應生成可溶性的氯化銅和氯化亞鐵,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:
請回答下列問題:
(1)步驟②③中玻璃棒的作用是 。
步驟②實驗操作前發(fā)生了兩個反應:2FeCl3+Fe = 3FeCl2和 ,
(2)某固體的成分有 。
(3)步驟③中產(chǎn)生氣體燃燒的化學方程式是 。
(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質是 。
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科目: 來源:2011-2012學年安徽省九年級下學期階段測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體。某研究性學習小組對固體沉淀的成分進行了如下探究。請完成下列各題:
(一)猜想與假設:
猜想一:固體為CuCO3,理由: (用化學反應方程式表示)。
猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈 (填“酸”或“堿”)性。
猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
(二)資料查閱:
①結晶水合物受熱后易失去結晶水,如CuSO4•5H2OCuSO4 + 5H2O↑;
②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應的兩種氧化物。
③無水氯化鈣可做吸水劑;堿石灰的主要成分為氫氧化鈉固體和氧化鈣
(三)設計與實驗:
Ⅰ.固體的獲。
(1)將反應后的固、液混合物經(jīng) 、洗滌、室溫晾干得藍色固體。
Ⅱ.用下圖所示方案,初步定性探究固體的成分。
(2)無色氣體為
(3)加入足量鐵屑發(fā)生反應的方程式為 、
結論:猜想 不成立。
Ⅲ.固體組成定量測定:
設固體為aCu(OH)2•bCuCO3•cH2O,為測定其組成,稱取24.0 g藍色固體。繼續(xù)進行實驗:
【實驗步驟】
圖中注射器處為兩個單向閥:推注射器時a關閉,b處打開;拉注射器時,a打開進空氣,b關閉。
實驗步驟 ①組裝好裝置,檢查氣密性;②反復推拉注射器;③稱量B、C、D、E、F的質量;④關閉彈簧夾,加熱B處試管直到反應不再進行;⑤打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器;⑥再次稱量B、C、D、E、F的質量。
問題探究:
(4)寫出Cu(OH)2、CuCO3分解的化學方程式 、 。
樣品分解的總反應方程式 。
說明裝置B中樣品沒有完全反應的現(xiàn)象是
(5)D中的藥品為 ,作用是 。
(6)進行步驟⑤的操作,是為了 ,該操作中推注射器時緩緩的目的是 。
數(shù)據(jù)處理:
|
B |
C |
D |
E |
F |
反應前 |
124.0g |
250.0g |
300.0g |
350.0g |
360.0g |
反應后 |
116.0g |
253.6g |
304.2g |
350.2g |
360.0g |
(7)據(jù)下表數(shù)據(jù),E裝置質量增加的原因是 ;24.0g固體分解出水的質量為 g,;
(8)求該固體的化學式中 a:b:c= 。(寫出計算過程,4分)
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科目: 來源:2011-2012學年安徽省壽縣瓦東十校九年級聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中包含了化學變化的是( )
A、紅紙剪成窗花 B、鐵礦石冶煉成生鐵 C、冰塊制成冰雕 D、濕衣服晾干
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科目: 來源:2011-2012學年安徽省壽縣瓦東十校九年級聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某果園中的綠橙因缺氮生長不良,葉色泛黃,應施用下列化肥中的( )
A、KCl B、CO(NH2)2 C、Ca(H2P04)2 D、K2CO3
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科目: 來源:2011-2012學年安徽省壽縣瓦東十校九年級聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室有兩瓶失去標簽的無色溶液,一瓶是稀硫酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液.下面是四位同學提供的四種試劑,其中不能將它們鑒別出來的是( )
A、 B、
C、 D、
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科目: 來源:2011-2012學年安徽省壽縣瓦東十校九年級聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
專家指出,兒童若攝入過多的反式脂肪酸將會影響身體發(fā)育.如圖,
攝入蛋糕里的人造奶油可能會產(chǎn)生一種反式脂肪酸,其化學式是C18H34O2,對該物質說法不正確的是( )
A、C18H34O2是氧化物
B、C18H34O2是化合物
C、C18H34O2是有機物
D、一個C18H34O2分子由54個原子構成.
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科目: 來源:2011-2012學年安徽省壽縣瓦東十校九年級聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為硝酸鉀的溶解度曲線,下列說法中,正確的是( )
A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響不大
B、100g水最多能溶解30g硝酸鉀
C、降溫能使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液
D、20℃時硝酸鉀的溶解度比40℃時硝酸鉀的溶解度大
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