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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級中考模擬（5月）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鐵和銅都能與氯化鐵溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe + 2FeCl₃ 3FeCl₂，Cu + 2FeCl₃ CuCl₂ + 2FeCl₂ 若向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，反應(yīng)結(jié)束后燒杯中有金屬剩余。下列分析正確的是

① 剩余金屬只有Fe ② 剩余金屬一定有Cu

③ 反應(yīng)后的溶液中一定有FeCl₂④ 反應(yīng)后的溶液中可能有FeCl₃

A. ①、③ B. ②、③ C. ②、④ D. 只有③

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級中考模擬（5月）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）（4分）在“濃硫酸、氯化鈉、大理石、稀有氣體、鈦合金”中選用適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

① 可用來消除公路積雪的是；② 可用作建筑材料的是；

③ 可用來制造人造骨的是；④ 可用作某些氣體干燥劑的是。

（2）（4分）現(xiàn)有H、O、N、C、Mg五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個（用化學(xué)式表示）：

① 空氣中含量最多的氣體；② 食醋中含有的酸；

③ 常溫易揮發(fā)的堿；④ 含有金屬元素的鹽。

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級中考模擬（5月）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：

（1）一氧化碳在空氣中燃燒：，（）反應(yīng)。

（2）氫氧化鋁中加入稀鹽酸：，（）反應(yīng)。

（3）除去銀粉中混有的少量銅：。

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級中考模擬（5月）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ， ② 。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式　　　，收集氧氣可選用C裝置或裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是（填字母）

A. 當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時 B. 當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時　C. 當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時

（3）下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題：

① 雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。

② 如果用下圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)進(jìn)行一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是：

③ 實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是 ]

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級中考模擬（5月）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)與探究題

（4分）近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下：

(1) 上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(2) 圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是 (填序號)。

(3) 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。

(4) 反應(yīng)④的化學(xué)方程式為。

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級中考模擬（5月）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（10分）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了Na₂CO₃、NaHCO₃的性質(zhì)后，了解到它們都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO₂氣體，那么如何鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃呢？帶著這樣的疑問，他們進(jìn)行了下列探究：

【查閱資料】（1）Ca(HCO₃)₂可溶于水；

（2）NaHCO₃固體受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水。

【猜想】（1）甲同學(xué)認(rèn)為可用澄清石灰水鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃溶液。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為可用CaCl₂溶液鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃溶液。

甲、乙兩同學(xué)的猜想是依據(jù)澄清石灰水、CaCl₂溶液分別與Na₂CO₃溶液反應(yīng)均有沉淀產(chǎn)生；又知道Ca(HCO₃)₂可溶于水，因此猜測澄清石灰水、CaCl₂溶液分別與NaHCO₃溶液混合不會產(chǎn)生沉淀，從而鑒別出兩種溶液。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為固體Na₂CO₃、NaHCO₃可用加熱的方法鑒別。

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）甲同學(xué)在兩支分別盛有少量Na₂CO₃、NaHCO₃溶液的試管中，各加入澄清石灰水，觀察到兩支試管中的現(xiàn)象相同，均產(chǎn)生了白色沉淀，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與猜想不一致，即不能用澄清石灰水鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃溶液。

（2）乙同學(xué)將CaCl₂溶液加入到分別盛有少量Na₂CO₃、NaHCO₃溶液的試管中，發(fā)現(xiàn)兩支試管中也都產(chǎn)生了白色沉淀，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出乎意料，但根據(jù)觀察到的其他實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他認(rèn)為仍可用CaCl₂溶

液鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃溶液。

（3）丙同學(xué)分別取了一定量的Na₂CO₃、NaHCO₃固體于大試管中加熱（如圖所示）：

① 加熱Na₂CO₃時，開始即見小試管中有少量氣泡產(chǎn)生，繼續(xù)加熱，氣泡逐漸減少，未見澄清石灰水變渾濁，

② 加熱NaHCO₃時，丙同學(xué)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與①不同，證實(shí)了自己的猜想是合理的。

【問題討論】（1）小組同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)展開了討論，對甲同學(xué)的兩個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了比較，并從物質(zhì)在溶液中解離出不同離子的微觀角度分析了原因（如圖1、圖2）。請寫出Na₂CO₃與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；寫出NaHCO₃與澄清石灰水混合時參與反應(yīng)的離子：。

圖1：澄清石灰水與Na₂CO₃溶液反應(yīng)

圖2澄清石灰水與NaHCO₃溶液反應(yīng)

（2）乙同學(xué)的兩個實(shí)驗(yàn)中，大家對CaCl₂與Na₂CO₃溶液的反應(yīng)比較熟悉，而對CaCl₂與NaHCO₃溶液混合產(chǎn)生的現(xiàn)象難以理解，同學(xué)們又進(jìn)一步查閱了資料，了解到CaCl₂與NaHCO₃溶液可發(fā)生如下反應(yīng)：CaCl₂+2NaHCO₃＝CaCO₃↓+2NaCl+CO₂↑+H₂O,因而同學(xué)們知道了乙同學(xué)是通過觀察到現(xiàn)象來鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃溶液的。