有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體；其中C和D內(nèi)含同一種元素；B和E內(nèi)含有同一種元素，A、C、E內(nèi)含有同一種元素．五種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖：①EA+B　�、贏+DC
根據(jù)以上回答問(wèn)題：
（1）寫出A、C的名稱：A______，C______．
（2）①的反應(yīng)類型是______； ②反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）A、C、E含有的同一種元素的符號(hào)是______．

做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使水解速度加快，這時(shí)我們應(yīng)在水中滴加一些________或________．在此實(shí)驗(yàn)中得到的0₂和H₂體積比理論比不是1：2，造成的原因是________．

小紅同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，技術(shù)員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取16.25g固體樣品，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系．
當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，過(guò)濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

實(shí)驗(yàn)室中有一杯含有MgCl₂和CaCl₂的硬水，下表是某興趣小組設(shè)計(jì)軟化硬水的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起來(lái)完成下表．
可供選用的藥品有：Ca（OH）₂溶液、NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、肥皂水

實(shí)驗(yàn)操作	現(xiàn)象	結(jié)論或化學(xué)方程式
①取少量硬水樣品于試管中，向其中滴加：Ca（OH）2溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀	有白色沉淀產(chǎn)生	MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2+CaCl2
②再向上述試管中滴加________，直到不再產(chǎn)生沉淀	有白色沉淀產(chǎn)生	化學(xué)方程式：________
③過(guò)濾	濾出沉淀	得到澄清濾液
④用兩試管分別取等量的上述濾液和原硬水樣品，分別滴加________，振蕩	盛有濾液的試管中________	證明硬水已軟化

下列各組氣體混合后遇明火可能發(fā)生爆炸的是________：

A、氫氣和一氧化碳    B、氧氣和氫氣   C、甲烷和氫氣    D、________．

根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a______，b______．
（2）CO和Fe₂O₃均屬于______（填序號(hào)）．
①單質(zhì)；②氧化物；③酸；④堿；⑤鹽；
（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先______，再______．
（4）玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是______．
（5）點(diǎn)燃b的目的是______．
（6）高溫條件下此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

粉筆是教室內(nèi)空氣的主要污染源（可吸入顆粒物），粉筆的生產(chǎn)過(guò)程是：
（1）寫出熟石膏變?yōu)樯�石膏的化學(xué)方程式______．
（2）在熟石膏中加入少量的甘油和純堿，可制成“無(wú)塵”粉筆．這是利用甘油吸濕性很強(qiáng)的性質(zhì)，可使粉筆因潮濕而不飄塵，而加入純堿的作用是提高粉筆的硬度．其原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_____．

糧食問(wèn)題一直困擾糟人類．自從科學(xué)家人工合成化肥以來(lái)．化肥在全世界得到廣泛的使用
（1）菜地農(nóng)國(guó)中的農(nóng)作物生長(zhǎng)遲緩，抗寒能力差，可向土壤中施用______肥．（填“氮”、“磷”、“鉀”）
（2）有些化肥混合施用時(shí)肥效低，要鑒別硫酸銨中是否混入了氯化銨．可取樣品溶于水，應(yīng)向所得溶液中先加入的試劑為_(kāi)_____
（3）某地長(zhǎng)期大最施用化肥，為防止由此引起的環(huán)境問(wèn)題，你的建議是：______

“即食即熱“型快餐適合外出旅行使用．小新和小意對(duì)它的原理產(chǎn)生濃厚的興趣，于是進(jìn)行了如下探究：
【初步探究】
小新和小意發(fā)現(xiàn)：快餐內(nèi)層用鋁箔包裹，外層是分開(kāi)包裝的兩包化學(xué)物質(zhì)．使用時(shí)拉動(dòng)拉線，使這兩種物質(zhì)接觸，便可對(duì)食物進(jìn)行加熱．打開(kāi)來(lái)看：一包是無(wú)色液體，一包是白色粉末．小意作出如下猜想：
猜想①：這兩包物質(zhì)分別是生石灰和水
猜想②：這兩包物質(zhì)分別是熟石灰和水
【查閱資料】
常溫下，可用鋁罐車運(yùn)輸濃硫酸．
【實(shí)驗(yàn)】
根據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，完成下表．

化學(xué)物質(zhì)	生石灰和水	熟石灰和水
現(xiàn)象	溫度計(jì)內(nèi)液柱	溫度計(jì)內(nèi)液柱升幅小
解釋	（1）___________	（2）______________

小新建議把這兩包物質(zhì)換成濃硫酸和水．他的建議合理嗎？______（填“合理“或“不合理“）．
原因是______．

在化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中肯定不改變的是
①分子數(shù)目　　 ②原子種類　�、畚镔|(zhì)的總量　　 ④物質(zhì)的種類⑤原子的質(zhì)量　�、薹肿拥姆N類　 ⑦元素的種類．

1. A.
   ②③⑤⑥⑦
2. B.
   ①②④⑥
3. C.
   ②③⑥⑦
4. D.
   ②③⑤⑦