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A．反應(yīng)物

B．催化劑

C．氧化劑

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A．飲用水越純?cè)胶?/P>

B．工業(yè)用水應(yīng)盡量滿(mǎn)足水量大、水質(zhì)好、水溫低且穩(wěn)定

C．液態(tài)和固態(tài)水是化合物，水蒸氣是單質(zhì)

D．自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在的

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A．不讓沒(méi)有燃燒的氫氣跑掉

B．使氫焰熄滅，防止爆炸

C．防止氧氣和空氣進(jìn)入

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A．只要有氫元素

B．只要有氧元素

C．既要有氫元素，又要有氧元素

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A．水中含有氫氣和氧氣

B．冰和水是混合物

C．蒸餾水屬于氧化物

D．普利斯特里和拉瓦錫所說(shuō)的“易燃空氣”實(shí)際上是氧氣

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A．催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率

B．排水法收集氣體應(yīng)在氣泡均勻地放出時(shí)開(kāi)始收集

C．催化劑在反應(yīng)中化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變

D．玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁水均勻分布

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A．檢驗(yàn)氣密性時(shí)先連接好裝置并把導(dǎo)管置入水中，后捂熱試管

B．實(shí)驗(yàn)室制氧氣終止反應(yīng)的操作是先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈

C．高錳酸鉀制氧氣時(shí)，用酒精燈先預(yù)熱，再固定加熱

D．用排空氣法收集氧氣時(shí)，集氣瓶口向下，將導(dǎo)氣管伸進(jìn)接近瓶底處，再收集氣體

某同學(xué)欲稱(chēng)取4.5g食鹽，他在左盤(pán)上放了4g砝碼，又把游碼移到0.5g處，然后在右盤(pán)上加食鹽直至天平平衡．這時(shí)右盤(pán)上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是

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當(dāng)今化學(xué)家在環(huán)境問(wèn)題上的最新構(gòu)想是：“變廢為寶，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的循環(huán)．”例如：CH₄、CH₃OH燃燒產(chǎn)物(CO₂、H₂O等)燃料(CH₄、CH₃OH等)，此構(gòu)想一旦實(shí)現(xiàn)，既能解決能源危機(jī)的問(wèn)題，又能達(dá)到消除大氣污染的目的．此構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程的變化為

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A．均為物理變化

B．①為物理變化，②為化學(xué)變化

C．均為化學(xué)變化

D．①為化學(xué)變化，②為物理變化