4.將買來(lái)的新鮮蔬菜、水果等放入冰箱中,為什么能延長(zhǎng)保存時(shí)間( 。
A.冰箱內(nèi)溫度低,能降低蔬菜水果的呼吸作用,進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗
B.冰箱密閉,外界細(xì)菌無(wú)法侵入
C.冰箱內(nèi)空氣干燥,不利于蔬菜水果的呼吸作用
D.冰箱具有殺菌作用

分析 因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.

解答 解:冰箱中溫度低,抑制蔬菜水果的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,因而能延長(zhǎng)保存時(shí)間.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見(jiàn)的食品保存的方法及原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠.流程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱為接觸抑制.
(2)圖中重組囊胚通過(guò)胚胎移植技術(shù)移人白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移用的胚胎可使用冷凍(或超低溫)方法保存.
(3)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分離培養(yǎng)獲得.
(4)由體細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生iPS細(xì)胞的實(shí)質(zhì)是向體細(xì)胞中導(dǎo)入四種關(guān)鍵基因,在導(dǎo)入這四種關(guān)鍵基因前,必須構(gòu)建基因表達(dá)載體,目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用.這四種關(guān)鍵基因的作用是誘導(dǎo)高度分化的體細(xì)胞脫分化、分裂、(再)分化,發(fā)育成不同的組織器官甚至個(gè)體.
(5)研究中如果2-細(xì)胞胚胎不做“特殊處理”,則發(fā)育出小鼠的性狀可能足嵌合體(或小鼠的部分組織器官與灰鼠相同、或部分與黑鼠相同).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.根據(jù)核膜的有無(wú),細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,生物分為真核生物和原核生物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)莖下端的樹(shù)皮進(jìn)行環(huán)剝,一段時(shí)間后,在環(huán)剝部位的上端形成了節(jié)瘤,其原因是( 。
A.阻斷了導(dǎo)管對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的向上運(yùn)輸
B.阻斷了導(dǎo)管對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的向下運(yùn)輸
C.阻斷了篩管對(duì)有機(jī)物的向上運(yùn)輸
D.阻斷了篩管對(duì)有機(jī)物向下運(yùn)輸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是驗(yàn)證“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)將上述實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)過(guò)程正確排序:1→2→5→4→3;
(2)在步驟1中,對(duì)天竺葵進(jìn)行暗處理24小時(shí),其目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
(3)在步驟5中,大小燒杯中裝的液體分別是水、酒精
(4)在步驟4中,滴加的液體是碘液
(5)請(qǐng)你對(duì)3進(jìn)行解釋葉片的見(jiàn)光(未遮蓋)部分遇到碘液變成了藍(lán)色,實(shí)際是淀粉遇碘液變藍(lán),說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉,進(jìn)而說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片的遮光部分遇碘沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明遮光的部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉.說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.酸菜是我們冬季的家常菜,要想酸菜淹的酸,不易爛最好在什么環(huán)境下(  )
A.氧氣充足B.密閉C.通風(fēng)D.均可

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.列舉發(fā)生在你或你身邊的動(dòng)物身上的一種先天性行為蜘蛛結(jié)網(wǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.1981年,我國(guó)科學(xué)工作者人工合成了一種組成生命的重要物質(zhì)--核酸,這一項(xiàng)研究成果為生命起源的哪個(gè)階段提供了有利證據(jù)?( 。
A.從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)到有機(jī)小分子物質(zhì)
B.從有機(jī)小分子物質(zhì)到有機(jī)大分子物質(zhì)
C.從有機(jī)大分子物質(zhì)到獨(dú)立體系
D.從獨(dú)立體系到原始生命

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.反射過(guò)來(lái)的光線從外界進(jìn)入眼內(nèi),正確的途徑是( 。
A.角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜B.鞏膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
C.角膜→鞏膜→睫狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜D.鞏膜→瞳孔→睫狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

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