下圖為口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟圖（已被打亂順序），請(qǐng)回答下列問題：

（1）正確的操作順序是②→ → ④→③→ （填序號(hào)）。

（2）圖④的操作可以避免產(chǎn)生 。

（3）圖①所滴的液體是 。

（4）用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞出現(xiàn)重疊，這可能是步驟 （填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.6魚類 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

活鯽魚的鰓是鮮紅色的,這是因?yàn)轹w絲內(nèi)含有豐富的（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．氧

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科目：初中生物 來源：2016福建省七年級(jí)生物練習(xí)題 （解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖回答：既是食物的通道，又是氣體的通道的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

在英國(guó)曼切斯徹地區(qū)的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上。18世紀(jì)后期，英國(guó)工業(yè)革命導(dǎo)致工廠大量排煙，使樹干由淺灰色變?yōu)楹谏范甑某Ｒ婎愋鸵灿蓽\灰色逐漸變?yōu)楹谏�。�?qǐng)分析回答：

（1）胡椒蛾的發(fā)育過程與蠶一樣，屬于 發(fā)育。

（2）胡椒蛾的兩種體色由一對(duì)基因控制，黑色由顯性基因A控制，淺灰色由隱性基因a控制，黑色胡椒蛾的基因組成是 。

（3）曼切斯徹地區(qū)胡椒蛾種類的變遷是長(zhǎng)期 的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：填空題

下圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）觀察上圖，用圖中的序號(hào)和箭頭標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向： 。

（2）吃楊梅時(shí)，口腔會(huì)分泌唾液。完成唾液分泌反射的反射弧中的效應(yīng)器是 。

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真菌的描述，錯(cuò)誤的是

A．有成形的細(xì)胞核 B．有細(xì)胞壁

C．營(yíng)養(yǎng)方式有腐生和寄生 D．都是單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級(jí)生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

人體患呆小癥和侏儒癥主要是激素分泌異常而導(dǎo)致的，這兩種激素分別是

A．生長(zhǎng)激素、胰島素 B．甲狀腺激素、性激素

C．甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素 D．胰島素、甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

家鴿的身體為流行型、蚯蚓為圓柱體、鯽魚為紡錘形、都是適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象 √（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建武平縣城郊初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下適應(yīng)性練習(xí)三生物卷（解析版） 題型：填空題

分析下圖，回答：

（1） 不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成多細(xì)胞的胚胎。

（2）胎兒生活在母親的[3] 內(nèi)，通過[1] 和[2] 從母體獲得養(yǎng)料和氧氣。

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同步練習(xí)冊(cè)答案