【題目】黃宏、宋丹丹表演的經(jīng)典小品《超生游擊隊(duì)》有一句臺(tái)詞：“生男生女老爺們是關(guān)鍵”�？梢�(jiàn)新生兒的性別主要取決于（　�。�

A. 父親的體細(xì)胞B. 母親的體細(xì)胞C. 母親的卵細(xì)胞D. 父親精子的類型

【答案】D

【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的有23對(duì)染色體，其中22對(duì)是常染色體男女都一樣，第23對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

人的性別遺傳過(guò)程如圖：

。

從性別遺傳圖解看出，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性，因此新生兒的性別主要取決于父親精子的類型。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥臨時(shí)裝片正確的操作順序是③→④→_____→_____。

（2）在使用顯微鏡開(kāi)始觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)_____使鏡筒緩慢下降。

（3）如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)改為制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，兩實(shí)驗(yàn)的過(guò)程基本相同，但第一步，在載玻片中央滴的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)中有食物鏈______條，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______。

（2）圖中所有的動(dòng)物可統(tǒng)稱為______。

（3）圖中兔與鼠是_關(guān)系，若大量捕殺狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)，將會(huì)發(fā)生什么樣的變化_，說(shuō)出你的理由__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某校七年級(jí)合用學(xué)習(xí)小組同學(xué)，在學(xué)習(xí)“消化和吸收”有關(guān)知識(shí)后，在一次小組討論會(huì)上，對(duì)自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行了梳理和歸納．請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后，結(jié)合圖中的甲（消化系統(tǒng)示意圖）和乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問(wèn)題：

（1）小芳說(shuō)，我早晨吃了一個(gè)饅頭，饅頭的化學(xué)性消化是從[]________開(kāi)始的．

（2）小潔說(shuō)，早晨我還吃了個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[]________開(kāi)始消化的，其最終被分解為________．

（3）洋洋說(shuō)，早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過(guò)圖乙結(jié)構(gòu)中___肝臟分泌的________乳化后才能進(jìn)行消化．

（4）濤濤說(shuō)，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[]________才能被吸收，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和動(dòng)物形成的條件反射更有利于適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。 （________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)血管只允許細(xì)胞單行通過(guò)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）氣體a、b是通過(guò)葉表皮的______進(jìn)出的，該結(jié)構(gòu)主要存在______（填“上表皮”或者“下表皮”）。

（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的______過(guò)程，此過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)的______（填細(xì)胞器的名稱）中進(jìn)行。

（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的______過(guò)程。該過(guò)程主要在______（填細(xì)胞器的名稱）中進(jìn)行。

（4）若圖為綠色植物的光合作用生理活動(dòng)示意圖，則c代表______，并且它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自______作用。該過(guò)程所制造的有機(jī)物是通過(guò)______運(yùn)輸?shù)摹?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上有近九千種鳥(niǎo)類，它們的卵大小不一，顏色各異，形狀不同，千變?nèi)f化，對(duì)鳥(niǎo)卵起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 胚盤和氣室 B. 卵黃和卵白 C. 卵殼和卵殼膜 D. 卵白和卵殼膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】劉芳同學(xué)要探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽，設(shè)計(jì)方案如下：請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整。

（1）提出問(wèn)題______。

（2）作出假設(shè)______。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①配制種類齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。

②配制與甲相比缺少______的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。

③將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中，過(guò)一段時(shí)間后長(zhǎng)勢(shì)情況如圖。

（4）起對(duì)照作用的是______。

（5）得出結(jié)論______。

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