【題目】為擬定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃,某班生物興趣小組把對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)狀調(diào)查作為研究性學習課題,他們認真調(diào)查了水稻生產(chǎn)的全過程。下面是他們調(diào)查的主要內(nèi)容及感想和建議,請你將它們補充完整:

(1)將種子播種到秧田后,利用薄膜覆蓋,明顯縮短了種子發(fā)芽的天數(shù),這主要是因為薄膜內(nèi)__較高,__增強。

(2)仲夏之夜,蛙鳴聲聲,使危害水稻的昆蟲大量減少,請寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條主要食物鏈:__

(3)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),稻田中蛙的數(shù)量比上次調(diào)查時明顯減少,經(jīng)了解,蛙的數(shù)量大量減少主要是人為因素造成的,主要包括__、__。

(4)到了收獲季節(jié),不少農(nóng)民在稻田里焚燒稻稈,其主要危害是__、__。

(5)焚燒后剩余的物質(zhì)是水稻從土壤中吸收的__。

【答案】溫度 呼吸作用 水稻→害蟲→青蛙 大量使用農(nóng)藥 大肆捕捉青蛙 污染環(huán)境 浪費能源 無機鹽

【解析】

(1)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的水分、空氣。
(2)食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條。它表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系。其寫法是:起點是生產(chǎn)者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。

(3)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染等。

(1)將種子播種到秧田后,利用薄膜覆蓋,明顯縮短了種子發(fā)芽的天數(shù),這主要是因為薄膜內(nèi)溫度較高,呼吸作用增強,釋放的能量多,縮短了種子發(fā)芽的時間。

(2)食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,箭頭指向吃的一方,稻田中有水稻(生產(chǎn)者)、害蟲、青蛙,三者的關(guān)系是蟲吃水稻,青蛙吃害蟲,所以食物鏈是:水稻→害蟲→青蛙。

(3)青蛙的受精和發(fā)育過程都離不開水,對環(huán)境的依賴性大,威脅青蛙生存的主要因素是化肥的過量使用、農(nóng)藥的大量使用,水污染,農(nóng)田被侵占等破壞了青蛙的生存環(huán)境,導(dǎo)致青蛙數(shù)量減少;以及人類的大量捕殺等。
(4)秸稈在燃燒的過程中釋放出大量的二氧化碳等,污染環(huán)境,由于秸稈中含有大量的能量,燃燒的同時也造成資源的浪費,所以應(yīng)該秸稈返田漚肥、發(fā)酵制沼氣沼渣做肥料。
(5)焚燒后剩余的物質(zhì)是無機鹽,水和無機鹽物質(zhì)是由根從土壤中吸收的;水和無機鹽通過植物體的根、莖中的導(dǎo)管由下到上運輸?shù)街参矬w的各個部位。

練習冊系列答案
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(1)大豆的品種繁多,反映了____的多樣性。

(2)野生大豆在很長時間內(nèi)一直被人們所忽視。而今,它被科學家用來培育優(yōu)質(zhì)大豆。這能給你什么啟示?_____

(3)如果當初人們因為野生大豆沒有經(jīng)濟價值而消滅了全部的野生大豆,會造成什么樣的后果?_________

(4)大豆的抗萎黃病的特征是由____決定的,野生大豆具有而傳統(tǒng)大豆沒有,這從一個方面體現(xiàn)了____的多樣性。

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2種子萌發(fā)時,最先突破種皮而萌發(fā)的是種子的__________________,而種子的胚芽將發(fā)育成植物的_____________________。

3菜豆種子與玉米種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是____________________

4不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫___________________。

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(2)重陽木錦斑蛾與家蠶的發(fā)育方式相同。______

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