17.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)某同學(xué)將圖中的消費(fèi)者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.他是根據(jù)有無脊椎作為分類依據(jù)的.
(2)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將會增加,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.
(4)圖中食蟲鳥與蜘蛛存在捕食關(guān)系.
(5)動物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類,青蛙捕食昆蟲的行為屬于先天性行為.

分析 本題綜合考查食物鏈以及食物鏈的書寫,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力,生物之間的關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的組成.據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物,為一類.蜘蛛、食草昆蟲的體內(nèi)都無脊柱,屬于無脊椎動物,為另一類.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;圖中的食物鏈有:草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥,草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇,草→食草昆蟲→食蟲鳥,草→食草昆蟲→青蛙→蛇,草→鼠→蛇,共五條食物鏈,圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)青蛙和鳥類都以食草昆蟲為食,若人們大量捕捉鳥類和青蛙,短期內(nèi)會導(dǎo)食草昆蟲和蜘蛛的數(shù)量增加,會破壞生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)平衡.
(4)食蟲鳥捕食蜘蛛,存在著捕食關(guān)系.
(5)動物行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩大類,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為;先天性行為是生來就有的,本能的行為,青蛙捕食昆蟲的行為屬于先天性行為.
故答案為:(1)有無脊椎;
(2)5;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;
(3)蜘蛛和食草昆蟲;
(4)捕食;
(5)先天性行為.

點(diǎn)評 生物的分類、生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈等知識是中考的要點(diǎn),要理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
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(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌進(jìn)入瓶內(nèi).
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是細(xì)菌.
(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是高溫煮沸.
(4)巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?是
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