【題目】蚯蚓的呼吸要靠 來完成。

【答案】濕潤的體壁

【解析】

試題分析:蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,蚯蚓的體壁密布毛細血管,土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.若b為腎小球,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
B.若b為肺部毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
C.若b為組織內(nèi)的毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血
D.若b為消化道壁毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在英國的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹干上.科學家做了如下實驗:
實驗一:任意選取多對淺灰色胡椒蛾進行交配,其后代的體色總是淺灰色;
實驗二:將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色的胡椒蛾交配,后代既有黑色,又有淺灰色.
(1)由上述實驗可知,黑色與淺灰色的顯隱關(guān)系是
(2)胡椒蛾的兩種體色由一對基因控制,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示.請寫出實驗二的遺傳圖解:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過學習生物認識了各種各樣的生物,請看下圖回答問題:

(1)G類群的生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上最突出的特點是________________________。

(2)與A相比較,C細胞在結(jié)構(gòu)上最突出的特點是____________,營養(yǎng)方式為________。

(3)F細胞在結(jié)構(gòu)上最突出的特點是______________________。

(4)圖中沒有細胞結(jié)構(gòu)的是________,它不能獨立生活,只能________在其他生物的活細胞內(nèi)。

(5)真菌包括圖中的________(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥表皮臨時裝片的正確順序是 ( )

①在載玻片中央滴一滴清水 ②用鑷子撕取實驗材料 ③用染液給實驗材料染色 ④蓋上蓋玻片 ⑤擦拭載玻片、蓋玻片 ⑥將實驗材料浸入載玻片上的水滴中并展開

A. ⑤①②⑥④③ B. ②③⑥④⑤① C. ①②③④⑤⑥ D. ②①⑥④③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物是人類的好朋友,請據(jù)圖回答問題:

(1)A類動物終生生活在水中,用______呼吸。

(2)C類動物沒有專門的呼吸器官,用______________呼吸。

(3)D類動物的呼吸方式很特殊,我們稱為____________,原因是體內(nèi)出現(xiàn)了________。

(4)E類動物的生殖和發(fā)育方式為______________

(5)F類動物的體表有__________,可以保護和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),還可以防止體內(nèi)水分的散失。

(6)如果把A、B、D、E歸為一類,C、F歸為一類,則分類的依據(jù)是________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是

糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 無機鹽

A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個人的生命開始于

A卵細胞 B受精卵 C胚胎 D剛出生的嬰兒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是

A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.

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