【題目】下列植物中，不屬于藻類植物的是

A. 滿江紅 B. 水綿 C. 海帶 D. 紫菜

【答案】A

【解析】藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有單細(xì)胞的如衣藻，也有多細(xì)胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜、石花菜等；但都沒有根、莖、葉的分化，藻類植物用孢子繁殖后代。蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，如滿江紅。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答：

（1）將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時(shí)，再將這四片葉子取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使溶解到酒精中。
（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍(lán)色的是__________(多選題)
A.甲葉未覆蓋鋁箔的部分
B.甲葉覆蓋鋁箔的部分
C.乙葉
D.丙葉的綠色部分
E.丙葉的白斑部分
F.丁葉
（3）綠色植物的光合作用能維持大氣中的平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題

（1）胃、小腸等結(jié)構(gòu)屬于結(jié)構(gòu)層次，是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來(lái)的。
（2）人和動(dòng)物的細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成上皮組織、、結(jié)締組織、肌肉組織等基本組織．
（3）整個(gè)動(dòng)物體由多種不同的系統(tǒng)構(gòu)成，高等動(dòng)物和人體除了有消化系統(tǒng)外，還有系統(tǒng)、系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】堆放時(shí)間較長(zhǎng)的蔬菜會(huì)發(fā)熱，那么與蔬菜細(xì)胞產(chǎn)熱直接相關(guān)的主要作用是（　�。�

A. 蒸騰作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________．

（2）圖二表示的是細(xì)胞的________過(guò)程．

（3）圖一和圖二都是動(dòng)物細(xì)胞，它們區(qū)別于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層沒有________ ， 細(xì)胞質(zhì)中沒有儲(chǔ)存細(xì)胞液的________，也沒有能進(jìn)行光合作用的________．

（4）圖一和圖二細(xì)胞核中都含有染色體，請(qǐng)寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系：________＞________＞________．

（5）細(xì)胞是生物體________和________的基本單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔子吃草，狼吃兔子，這些生物之間的吃與被吃關(guān)系形成了

A．生物圈 B．食物鏈 C．生態(tài)系統(tǒng) D．種群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煮沸的肉湯放置不久就會(huì)腐敗變質(zhì)，原因是 ( )

A．外界溫度變化引起的

B．有灰塵進(jìn)入肉湯中

C．空氣中的細(xì)菌或芽孢落在肉湯里

D．肉湯內(nèi)原來(lái)就有細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究生物進(jìn)化最重要的證據(jù)是 ，它是生物的 、

或 ，由于各種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，生態(tài)是不會(huì)受到破壞的。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案