【題目】血管分動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。下面對靜脈的描述正確的是()

A. 運(yùn)輸靜脈血的血管

B. 將血液從心臟輸送到身體各部位的血管

C. 將血液從身體各部位輸送回心臟的血管

D. 紅細(xì)胞單行通過、有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管

【答案】C

【解析】

動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管;毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。

運(yùn)輸靜脈血的血管不一定都是靜脈,如肺靜脈里流的是動脈血,A不符合題意;將血液從心臟輸送到身體各部位的血管是動脈,B不符合題意;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,C符合題意;毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換。因此靜脈不是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在研究煙草花葉病時發(fā)現(xiàn),將感染了花葉病的煙草葉的提取液用過濾器過濾后,依然能夠感染其他煙草,發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學(xué)家是(  )

A. 達(dá)爾文 B. 伊萬諾夫斯基

C. 林奈 D. 巴斯德

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人患有炎癥,血液中含量會明顯增加的成分是( 。

A. 血液

B. 紅細(xì)胞

C. 白細(xì)胞

D. 血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題,提出問題開始的,請結(jié)合課本探究“光對鼠婦生活的影響”回答下列問題.

(1)同學(xué)們在捕捉鼠婦時發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在_____________的地方。

本探究提出的問題是:_______會影響鼠婦的生活嗎?

設(shè)計的實(shí)驗(yàn)變量是_______ ,實(shí)驗(yàn)中不能用一只鼠婦是為了避免實(shí)驗(yàn)的_______而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(2)若要探究溫度對鼠婦生活的影響,則實(shí)驗(yàn)中的變量是____

(3)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該怎么做____

A. 放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問題 B.修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果以符合假設(shè)

C.重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.不再做次實(shí)驗(yàn)直接得出結(jié)論

(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,用過的鼠婦應(yīng)該怎樣處理?________________________

(5)對照實(shí)驗(yàn)要求,在研究某種條件對研究對象的影響時,除了這種條件不同以外,其他條件都______,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只由實(shí)驗(yàn)變量引起的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的敘述中錯誤的是 (  )

A. 運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成

B. 關(guān)節(jié)能夠活動

C. 骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分

D. 運(yùn)動都是由運(yùn)動系統(tǒng)獨(dú)立完成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是 ( )

A. 對生物進(jìn)行分類,要注意尋找生物的相同點(diǎn)和不同之處

B. 對生物進(jìn)行分類,不利于保護(hù)物種的多樣性

C. 在生活實(shí)踐中,最常用的一種分類方法是根據(jù)生物的經(jīng)濟(jì)價值進(jìn)行分類

D. 對生物進(jìn)行分類,有利于識別生物,了解生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

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【題目】閱讀下列短文,思考并回答下列問題:

春天到了,森林里一派生機(jī)勃勃,在這個美好的季節(jié),一年一度的動物運(yùn)動會召開了。許多動物都來參加,有的當(dāng)運(yùn)動員,有的當(dāng)拉拉隊員,有的當(dāng)觀眾。看,鵝鴨游泳比賽開始了。游泳池里,一只白鵝和一只白鴨昂首挺胸做準(zhǔn)備。裁判小熊貓舉起發(fā)令槍,高喊一聲“預(yù)備”—“砰!”的一聲槍響,鵝和鴨奮力向前游去,真是“白毛浮綠水,紅掌撥清潑”啊!它們都使勁擺動翅膀,撥著腳掌,游呀游呀,一會兒鴨子落后一點(diǎn)了,鴨子拉拉隊員們高喊:“鴨子加油、加油”!白鴨聽到后拼命向前,趕上了。白鵝也不服輸,在一片“加油”聲中又沖上去了。它們你追我趕,誰也不甘心失敗。到了最后,白鵝搶先一點(diǎn),得到第一名。

接著,猴子和松鼠比賽爬樹,狐貍和梅花鹿賽跑,狗熊和大熊貓摔跤……每項(xiàng)比賽都十分緊張。每屆森林運(yùn)動會,都是以哺乳動物為主角的盛會,各種動物都發(fā)揮著自己的特長、優(yōu)勢,表達(dá)著對生命和健康的熱愛,體現(xiàn)出大自然的和諧。但隨著時間的推移,劍齒虎、猛犸象等很多種動物都絕滅了,運(yùn)動場上再也看不到它們的身影了。

(1)短文中提到的鵝、鴨適于水中游泳,相適應(yīng)的外形特征主要是________________。

(2)哺乳動物運(yùn)動的方式多種多樣,但它們的運(yùn)動系統(tǒng)主要都是由骨、________________組成的。

(3)馬戲團(tuán)表演時可看到,在馴獸員的一聲令下,“狗熊踩單車”“小狗算算術(shù)”“老虎鉆火圈”……一些動物會做出很多不可思議的動作。動物個體完成這些復(fù)雜的動作,都是由________________________系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。

(4)“狗熊踩單車”“小狗算算術(shù)”“老虎鉆火圈”都屬于動物的哪種行為?__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析材料回答問題:

材料1 科學(xué)家研究表明,地球經(jīng)常受到隕石的撞擊。

材料2 1969發(fā)現(xiàn)隕落在澳大利亞啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有并非來自地球的氨基酸。

材料3 1983年科學(xué)家用新的分析技術(shù)對法國南部的奧羅艾埃隕石進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)隕石含有6%的有機(jī)物,20%的水。有機(jī)物中含有核酸等物質(zhì)。

(1) 隕石是天外來客,其中含有水和有機(jī)物,說明宇宙中存在著______的條件。

(2) 從材料2隕石含有的有機(jī)物來看,其生命演化階段相當(dāng)于原始生命形成的 _____階段。

(3) 從材料3隕石含有的有機(jī)物來看,其生命演化階段相當(dāng)于原始生命形成的 _____階段。

(4) 因?yàn)殡E石中含有構(gòu)成生物體的有機(jī)物,所以有人認(rèn)為,地球上的生命是從外星球來的。如果是這樣,你能用類似教科書中的“生命起源過程示意圖”的方式表示地球生命的起源過程嗎?_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在正常情況下,女性卵細(xì)胞中染色體的組成,表示正確的是( 。

A. 22對+X B. 23條+X C. 22條+Y D. 22條+X

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