13.下列各項(xiàng)是小明總結(jié)出的生物之最,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 。
A.分布最廣的植物--被子植物B.最簡(jiǎn)單的動(dòng)物--原生動(dòng)物
C.最早出現(xiàn)的陸生動(dòng)物--爬行類動(dòng)物D.種類最多的動(dòng)物--哺乳動(dòng)物

分析 1、被子植物又叫綠色開(kāi)花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過(guò)程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象;有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成.
2、原生動(dòng)物的整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,是動(dòng)物界中最古老、最原始、結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的動(dòng)物.
3、兩棲類屬于脊椎動(dòng)物,卵生、生活在水中和陸地上.
4、昆蟲(chóng)的數(shù)量有100多萬(wàn)種.

解答 解:A、有果實(shí)使得被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中;其次有些果實(shí)的表面有翅或毛,適于隨風(fēng)傳播;有些果實(shí)顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動(dòng)物來(lái)吃,利于播種.因此被子植物是植物界中最高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣.A恰當(dāng).
B、無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物→原始棘皮動(dòng)物動(dòng)物.因此,原生動(dòng)物是最古老、最原始、結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的動(dòng)物.B恰當(dāng).
C、脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥(niǎo)類和哺乳類.其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開(kāi)水,兩棲類屬于脊椎動(dòng)物,卵生、生活在水中和陸地上.C不恰當(dāng).
D、昆蟲(chóng)屬于動(dòng)物界節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲(chóng)綱,是動(dòng)物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個(gè)類群.已知地球上的昆蟲(chóng)在100萬(wàn)種以上,約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3.D不恰當(dāng).
故選:CD

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.顯微鏡正確對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是 (  )
A.陽(yáng)光直射的B.白亮的C.灰色的D.半透明的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列動(dòng)物中,屬于腔腸動(dòng)物的是( 。
A.水螅B.蜻蜓C.烏賊D.線蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.我校七年級(jí)學(xué)生的第一堂生物課為“認(rèn)識(shí)校園內(nèi)的植物”.某班學(xué)生小科對(duì)如下四種植物產(chǎn)生了濃厚的興趣,并做了簡(jiǎn)要的記錄如下:
①是去體檢時(shí)在宿舍樓的外墻下面看見(jiàn)的,其它地方?jīng)]有發(fā)現(xiàn);
②比較高大,葉很漂亮,像一把扇子;
③學(xué)校中央大道兩旁的一排樹(shù)上長(zhǎng)滿一顆顆紅色的果實(shí),非常漂亮;
④綠葉婆娑,葉呈心形、排列整齊.科學(xué)老師告訴他,這四種植物的名稱分別叫做:井欄鳳尾蕨、銀杏、紅豆杉和紫荊,紫荊是先開(kāi)花后生葉的植物.
(1)①屬于蕨類植物,這類植物主要靠孢子繁殖后代.
(2)在以上四種校園植物中,②和③紅豆杉的親緣關(guān)系最近.
(3)小科同學(xué)的記錄中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)紅豆杉是裸子植物,沒(méi)有果實(shí).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.科學(xué)探究的基本過(guò)程是①合作與交流②制訂計(jì)劃③建立猜測(cè)和假設(shè)④提出問(wèn)題⑤檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)⑥獲取事實(shí)與證據(jù).正確排列順序是( 。
A.①②③④⑤⑥B.④⑥⑤③②①C.④③②⑥⑤①D.③④⑥①②⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用菜豆種子做了以下實(shí)驗(yàn),以探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件.
(一)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)取3個(gè)無(wú)色、透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C;在每個(gè)杯底鋪適量的餐巾紙,并分別加入等量且適量的水.
(2)取30粒菜豆種子,隨機(jī)平均分成3份,分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上.
(3)將3個(gè)杯子的杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽盡氣體后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩;A杯不做處理.如圖所示.

(4)將3個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時(shí)間.
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
A、B杯內(nèi)的菜豆種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)的菜豆種子沒(méi)有萌發(fā).
(三)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)A和B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),同學(xué)們最初所提出的問(wèn)題是:“菜豆種子的萌發(fā)需要光照嗎?(或菜豆種子的萌發(fā)不需要光照嗎?)”;
(2)對(duì)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),同學(xué)們最初所作出的假設(shè)是:“菜豆種子的萌發(fā)需要空氣(或菜豆種子的萌發(fā)不需要空氣)”;
(3)對(duì)A和B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)光照,對(duì)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)組是C;
(4)根據(jù)A和B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是菜豆種子的萌發(fā)不需要光照,根據(jù)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是菜豆種子的萌發(fā)需要空氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某生物興趣小組用盆栽的天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光.甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理方法如圖A所示,圖B為葉片結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)分析作答:

(1)甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理,甲同學(xué)的方法是正確的.
(2)若采用正確的方法對(duì)天竺葵的葉片遮光處理后,移至光下照射3~4小時(shí),摘下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫去葉綠素,滴加碘液,結(jié)果如圖:②處不變藍(lán),①處變藍(lán).②處不變藍(lán)的原因是無(wú)光,沒(méi)有進(jìn)行光合作用合成淀粉.
(3)由①和②對(duì)照的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是光合作用需要光,光合作用制造淀粉.
(4)葉片進(jìn)行蒸騰作用的“門戶”是圖B中的[⑥]氣孔.
(5)圖中的③表示葉脈,其中有導(dǎo)管和篩管,屬于輸導(dǎo)組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.觀察是科學(xué)探究所需的基本技能,合理使用科學(xué)儀器能擴(kuò)大觀察范圍.用放大鏡觀察下列生物,能獲得較好觀察效果的是(  )
A.蝸牛B.變形蟲(chóng)C.酵母菌D.大腸桿菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.近期,杭州多次出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5是形成“霧霾”的主要原因.由于PM2.5顆粒物微小,人體吸氣時(shí),它不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入器官和肺泡,引發(fā)哮喘等疾;同時(shí)進(jìn)入肺內(nèi)的有毒微?裳杆俦晃,不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)血液循環(huán)而分布到全身進(jìn)一步產(chǎn)生危害.PM2.5的主要來(lái)源除了燃煤發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)外,汽車尾氣排放是主要途徑.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系,我市某中學(xué)的同學(xué)在市區(qū)的A地段分三組對(duì)空氣進(jìn)行分時(shí)采樣,采樣時(shí)段與測(cè)試結(jié)果如表:
清晨
(車流量最。
上班時(shí)段
(車流量大)
中午
(車流量小)
下午時(shí)段(車流量最大)
第1組19894392
第2組22833895
第3組20864188
(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將車流量設(shè)置為實(shí)驗(yàn)的變量,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出,在市區(qū)的A地段,空氣中PM2.5的濃度在下班時(shí)段時(shí)段最大.
(2)下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是ABD.
A.增加綠化面積          B.過(guò)年時(shí)少放或不放煙花爆竹
C.提倡秸稈焚燒          D.減少汽車的使用,近距離提倡自行車出行
(3)在一個(gè)霧霾的早晨,王先生開(kāi)車在杭州繞城高速上行駛,如圖是反射弧示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
①突然,他的右腿上被蚊子叮咬后感到痛癢,痛癢感覺(jué)在大腦皮層產(chǎn)生.
②他低頭去抓癢時(shí),前面那輛車突然剎車,他來(lái)不及剎車,結(jié)果追尾了,他自己的右腿在車禍中被夾傷.若在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果傳出神經(jīng)遭到損傷,而其它部分正常,那么當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為C
A.既有感覺(jué)又能運(yùn)動(dòng)             B.失去感覺(jué)同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
C.有感覺(jué)但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)       D.失去感覺(jué)但能運(yùn)動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案