分析 在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中.
解答 解:(1)正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);a、b為該夫婦的體細胞,染色體數(shù)為23對,即46條.其中22對稱為常染色體,男女都一樣;第23對稱為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細胞中的一對性染色體組成是XY,女性體細胞中的一對性染色體組成是XX.因此a父親染色體組成為22對+XY.在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半,正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,生殖細胞c精子、d卵細胞中染色體的數(shù)目是23條,比a、b減少一半.女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞.故生殖細胞d的染色體組成為22+X.
(2)精子與卵細胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,圖示中B過程是受精,e細胞是受精卵,受精卵的染色體數(shù)又恢復(fù)到父母的體細胞的染色體數(shù)目即23對,即46條.如圖所示:
(3)人的性別在遺傳學(xué)上叫做性狀,人的性別遺傳過程如圖:
.
從性別遺傳圖解看出,人類生男生女的機會均等各是50%,因此他們再生一個女孩的幾率是50%.
故答案為:(1)46;22對+XY;22條+X;
(2)受精卵;46;
(3)性狀; 50.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體數(shù)目的變化.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類的身體大都呈流線形,前肢變成翼 | |
B. | 哺乳動物大都體表被毛,胎生、哺乳 | |
C. | 魚體溫會隨溫度的變化而變化 | |
D. | 鱷魚生活在水中,屬于魚類,用鰓呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從靜脈→心室→心房 | B. | 從心房→心室→靜脈 | ||
C. | 從心房→心室→動脈 | D. | 從心室→心房→動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能開花、結(jié)果 | B. | 植株都特別矮小 | ||
C. | 都無真正的根、莖、葉 | D. | 體內(nèi)均無輸導(dǎo)組織 |
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