【題目】如圖是小動脈、小靜脈與毛細血管示意圖,根據(jù)圖填寫內(nèi)容。

(1)A是____________;B是____________;C是____________

(2)在顯微鏡下辨別三種血管的理由如下:動脈內(nèi)的血液由較________的血管流向較________而分支多的血管;靜脈內(nèi)的血液是由較________而分支多的血管匯流入較________(前四空均選填“粗”或“細”)的血管;毛細血管內(nèi)血液中的紅細胞一般成________通過,血流速度很慢。

【答案】 小動脈 毛細血管 小靜脈 單行

【解析】動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,因此動脈血管中的血流方向是從主干血管流向分支血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,因此靜脈血管里的血流方向是從分支血管流向主干血管;毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管

(1)根據(jù)圖示中血流的方向:A→B→C可以判斷A為動脈,因為血流方向為由主干流向分支;C為靜脈,因為血流方向是由分支流向主干;B為毛細血管,鏈接動脈和靜脈之間的血管。

(2)用顯微鏡觀察三種血管的時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,圖中血管A是血液由較粗的血管流入較細的血管是動脈;由分支匯集而成的血管是靜脈,圖中血管C是血液由較細的血管匯入較粗的血管是靜脈;B血管允許紅細胞單行通過的是毛細血管,起到連接作用。所以A為動脈內(nèi)的血液由較粗的血管流向較細而分支多的血管;靜脈內(nèi)的血液是由較細的血管而分支多的血管匯入較粗的血管;毛細血管的管壁薄,管腔小,管內(nèi)血液中的紅細胞一般成單行通過,且血流速度最慢

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的牛奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學(xué)會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。從行為獲得的途徑上區(qū)分:

(1)當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,這屬于__________行為。

(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_______行為。

(3)其他大山雀也學(xué)會了用同樣的方式偷飲牛奶,這屬于__________行為。

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【題目】一臺顯微鏡的_________與_________放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡放大倍數(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥是常見糧食作物,下圖是麥粒的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 一顆麥粒是一個果實,里面包含一粒小麥種子

B. 供人類食用的部分主要是小麥粒中的胚乳

C. 相比較于菜豆種子的結(jié)構(gòu),小麥粒與玉米粒的結(jié)構(gòu)相似度更高

D. 種子萌發(fā)時,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成葉,胚軸發(fā)育成莖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某校七年級合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《人體的營養(yǎng)》有關(guān)知識后,在一次小組討論會上,對自己的一些生理活動進行了梳理和歸納。請你認真閱讀后,結(jié)合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題:

(1)小芳說,我早晨吃了一個饅頭,饅頭的化學(xué)性消化是從[ ]________開始的。

(2)小潔說,早晨我還吃了個雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[ ]________開始進行化學(xué)性消化的。

(3)洋洋說,早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中的[ ]________分泌的膽汁乳化后才能進行化學(xué)性消化。

(4)濤濤說,不管你吃的是饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[ ]________內(nèi)才能被吸收,因為該結(jié)構(gòu)是消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所。

(5)小婧說,圖乙中,結(jié)構(gòu)[2]是消化食物的主要場所,其原因是有[3]分泌的消化液以及[5]分泌的____________和腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液流入這里。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1和圖2是家鴿和家兔的骨骼示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)比較家鴿和家兔的骨骼可以發(fā)現(xiàn)家鴿的骨骼適于飛行生活的特點有(至少寫兩點)

_____;②_____。家兔靠_____支撐身體,與在陸地奔跑和跳躍的運動方式相適應(yīng)的特點是_____骨發(fā)達,

(2)人體上肢與家兔的前肢類似,上肢的關(guān)節(jié)有(至少兩個):①_____;②_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述,正確的是( )

A. 體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護作用

B. 身體由不相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運動

C. 身體有口無肛門,食物殘渣由口排出體外

D. 身體分節(jié)可利于靈活運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。觀察青蛙發(fā)育過程圖(如圖所示).回答問題:

(1)青蛙的幼體﹣﹣蝌蚪與魚類在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似,從進化的角度看,說明兩類生物的進化關(guān)系是_____。

(2)青蛙的生殖和發(fā)育在_____(環(huán)境)進行,發(fā)育經(jīng)歷[   ]_____、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期。

(3)圖中[2]、[3]階段最像魚,用_____呼吸,[7]、[8]階段主要用_____呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸。

(4)青蛙的_____都必須在水中進行,所以青蛙對水生環(huán)境的依賴性很強。

(5)蝌蚪與青蛙在_____、生活習(xí)性等方面有較大差異,這樣的發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟壁最厚的腔和與之相連的血管分別是

A右心室肺動脈 B左心室主動脈

C右心室主動脈 D左心室肺動脈

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