【題目】為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,消滅棉花上的蚜蟲宜選用的最好方法是( )
A.噴灑低濃度的農(nóng)藥
B.噴灑高效低毒的農(nóng)藥
C.放養(yǎng)七星瓢蟲
D.A、B、C三種都可以
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,與自然選擇無(wú)關(guān)的是
A.鯽魚的背部是深灰色、腹部是乳白色
B.螳螂的體色與周圍環(huán)境色彩十分相似
C.一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色
D.草原上野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱:
① ②③⑩ .
(2)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過(guò)來(lái)傳粉的.
(3)完成受精作用后③發(fā)育成;④發(fā)育成 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1982年,美國(guó)科學(xué)家把從大鼠中分離出來(lái)的大鼠生長(zhǎng)激素基因,通過(guò)顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內(nèi)(如圖所示),結(jié)果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長(zhǎng)激素基因的幼鼠。這些幼鼠的生長(zhǎng)速度非常快,大小是同窩其它幼鼠的1.8倍,成為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠.請(qǐng)你根據(jù)如圖及上述材料提供的信息及所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的正確順序是(用箭頭和字母排序)。
(2)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是 。
(3)轉(zhuǎn)基因鼠的獲得說(shuō)明了性狀和基因之間的關(guān)系是 。
(4)由此說(shuō)明生物在傳種接代的過(guò)程中,親代通過(guò) 把基因傳遞給子代。
(5)請(qǐng)你寫出一項(xiàng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成果 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是幾種鳥卵的孵化時(shí)間,根據(jù)如表回答問(wèn)題
鳥名 | 家燕 | 麻雀 | 家鴿 | 雞 | 鴨 | 天鵝 | 鴕鳥 |
孵化時(shí)間/天 | 12﹣15 | 14 | 17﹣19 | 20﹣22 | 28﹣32 | 34﹣38 | 45 |
(1)孵化時(shí)間的長(zhǎng)短與有關(guān),其關(guān)系可以表述為
(2)用橫坐標(biāo)表示鳥卵的大小,縱坐標(biāo)表示孵卵所需要的時(shí)間,下列表示正確的是 .
(3)鳥的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi),這種受精方式叫 .
(4)受精卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,若在親鳥影響下,能繼續(xù)進(jìn)行胚胎發(fā)育,并逐漸發(fā)育成 , 該過(guò)程稱為 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作有關(guān)的知識(shí),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。
(1)在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,要在載玻片的中央滴加水;而制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片的時(shí)候,要滴加水。
(2)觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)時(shí),要在裝有草履蟲的培養(yǎng)液的試管的層吸取液體;制作裝片時(shí)要用到棉花纖維,其目的是;如果向培養(yǎng)液中滴加紅墨水,發(fā)現(xiàn)草履蟲的也會(huì)變紅。
(3)請(qǐng)你從圖中找出四個(gè)以上“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)可能要用到的器材,只寫序號(hào)。(至少寫四個(gè))
(4)用一次性塑料管,伸入A試管澄清石灰水中部,開始吹氣,一定時(shí)間后與另沒(méi)有吹氣的B澄清石灰水試管對(duì)比,現(xiàn)象是A試管。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德爾用純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交,子一代種子都是圓粒,將子一代種下去后自花傳粉,獲得子二代種子,下列分析不正確的是
A.圓粒和皺粒性狀是由基因控制 B.圓粒相對(duì)于皺粒是顯性性狀
C.親代控制皺粒的基因沒(méi)有傳遞給子一代 D.子二代種子中有圓粒和皺粒
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