【題目】肺吸氣時(shí)，肺容積及氣壓的變化是：（ ）

A．肺容積增大，氣壓增大 B．肺容積縮小，氣壓升高

C．肺容積增大，氣壓下降 D．肺容積縮小，氣壓下降

【答案】C

【解析】

試題分析：肺吸氣時(shí)，呼吸肌收縮→肋骨向上、向外移動(dòng)、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→肺容積增大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于（ ）中

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，甲乙裝置中均放入生長(zhǎng)旺盛的盆栽綠色植物，甲中燒杯內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液，乙中燒杯內(nèi)盛有等量的清水．請(qǐng)據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí)，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是 _________ 裝置中的葉片。

（2）此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明 _________ 是光合作用的必需原料。

（3）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在 _________ 的環(huán)境中。（填“有光”或“無(wú)光”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水中存在著“藻類(lèi)→小蝦→小魚(yú)→大魚(yú)”這樣一條的食物鏈，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（ ）

A．藻類(lèi) B．小蝦 C．小魚(yú) D．大魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)，并把其相應(yīng)的功能字母寫(xiě)在前面的橫線上。

（2）圖中__________、_________和____________共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示鯽魚(yú)的外形，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）鯽魚(yú)的身體兩側(cè)各有一條【F】___________；它有感知水流方向、速度和測(cè)定方位的作用。

（2）運(yùn)動(dòng)器官主要是____________，其中____________控制前進(jìn)的方向。

（3）若在鯽魚(yú)口的前部滴紅墨水，你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說(shuō)明鯽魚(yú)的呼吸器官是__________________。

（4）鯽魚(yú)的體型呈__________型，體表覆蓋著__________，有保護(hù)作用。

（5）目前，我國(guó)水域生態(tài)環(huán)境面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有許多江河、湖泊受到不同程度的污染，水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，魚(yú)類(lèi)大量死亡的現(xiàn)象嚴(yán)重。作為一名中學(xué)生，為保護(hù)水資源，你可以從哪些方面去做？（至少答兩點(diǎn)）

①___________________________________。②_________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蚯蚓的外形圖，具圖回答問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)中我們是根據(jù)蚯蚓的_____位置來(lái)判斷蚯蚓的前后端．圖中_____（填序號(hào)）端為前端．蚯蚓身體的對(duì)稱(chēng)方式是_____。

（2）在觀察過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤(rùn)，這樣做的目的是_____。

（3）用手指輕摸蚯蚓背面和腹面，感覺(jué)到_____面比較粗糙，是因?yàn)樵撁?/span>_____較多．其作用是_____

（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，始終保持濕潤(rùn)的_____來(lái)完成。

（5）蚯蚓的身體是由許多彼此相似環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的，這樣的動(dòng)物稱(chēng)為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于〔 〕：

A．陽(yáng)光； B．羊； C．草； D．水。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____________，兔、狐等屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____________。

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中所需要的能量最終來(lái)自________________。

（3）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是__________。

(4）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是__________和_________。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)除了上述生物成分，還應(yīng)有__________ 和__________________等。

（6）寫(xiě)出鷹獲得能量最多的一條食物鏈_______________________________________。

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