【題目】將一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時(shí)后，用透氣但不透光的黑卡紙將1處正反兩面遮住（如圖），將植株移到陽(yáng)光下數(shù)小時(shí)后，將葉片摘下，去掉黑卡紙片，經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 1處顏色不變藍(lán)，原因是不見(jiàn)光，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉

B. 3處顏色不變藍(lán)，說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件

C. 用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住，是為了與2處對(duì)照

D. 將天竺葵在黑暗中放置24小時(shí)，是為了耗盡葉片中的氧氣

【答案】D

【解析】試題分析：光是光合作用的條件，1處不見(jiàn)光不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，因此顏色不變藍(lán)，A正確；3處葉片顏色不變藍(lán)，原因是沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件，B正確；用不透光的黑紙將1處正反兩面遮住是為了與2對(duì)照，變量是光，C正確；將銀邊天竺葵在黑暗中放置24小時(shí)，是為了耗盡葉片內(nèi)的淀粉，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)陰濕山洼草叢中，有一堆長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物，它們共同構(gòu)成一個(gè)（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng) B．生物群落 C．食物鏈 D．食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)出幼苗的紅薯置于暗室內(nèi)，如下圖所示，每天測(cè)量這個(gè)紅薯（包括幼苗）的質(zhì)量和幼苗的高度，結(jié)果如下表所示。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

（l）紅薯上長(zhǎng)出幼苗發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于____________________，通過(guò)這種生殖方式產(chǎn)生后代的最大優(yōu)點(diǎn)是__________________________。

（2）紅薯長(zhǎng)出幼苗及幼苗不斷長(zhǎng)高的過(guò)程與細(xì)胞的哪些功能密切相關(guān)？______________________。正常情況下，細(xì)胞在這些活動(dòng)中細(xì)胞核內(nèi)染色體的數(shù)量是否發(fā)生變化？_______________________。

（3）隨著幼苗的長(zhǎng)高，為什么紅薯和幼苗的質(zhì)量在不斷減少？______________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為番茄的生殖與發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（l）圖中所示番茄的生殖過(guò)程屬于植物的_________。

（2）圖中⑤表示的是一粒發(fā)芽的番茄種子，是由受精后的__________________________發(fā)育而成的。

（3）番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是12對(duì)，那么圖中③所示結(jié)構(gòu)中卵細(xì)胞的染色體數(shù)是__________。

（4）番茄的果實(shí)紅色（R）為顯性，黃色（r）為隱性。圖中⑥所示為一棵結(jié)黃果的番茄。若在②所示過(guò)程中授的是基因?yàn)镽的花粉，那么將來(lái)所結(jié)果實(shí)④為__________（填紅果或黃果），④的果肉細(xì)胞的基因組成是_________，⑤中子葉細(xì)胞的基因組成是_____________。

（5）若如圖所示，⑤這粒種子萌發(fā)并長(zhǎng)成了和⑥一樣的番茄植株，且是自花傳粉，那么將來(lái)這棵番茄上所結(jié)的果實(shí)為________________（填紅果或黃果）。在生物學(xué)上，把番茄親子代間出現(xiàn)的這種現(xiàn)象叫做_______________，其產(chǎn)生的原因是由于番茄體內(nèi)的基因_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成___,它是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖解，請(qǐng)你根據(jù)圖示結(jié)構(gòu)歸納單子葉植物和雙子葉植物的異同。

相同點(diǎn)是：。
不同點(diǎn)是：。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中的生物，在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)中，各有其重要作用，與人類(lèi)生存、發(fā)展有著非常密切的關(guān)系。

（1）下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答：

圖中①表示______________ （選填：“植物體內(nèi)能量流向動(dòng)物”或“動(dòng)物體內(nèi)能量流向植物”），圖中④和②分別表示 ________________ ，圖中③表示 ________________，圖中⑤表示_________________，生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)可能會(huì)通過(guò)__________不斷積累在生物體內(nèi)。

（2）如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈及能量流動(dòng)圖解，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①圖中D表示的是植物吸收__________ 。

②圖中的A主要在細(xì)胞的___________中進(jìn)行呼吸作用。圖中C表示________（答案提示：生產(chǎn)者；分解者）

③大小興安嶺森林資源豐富，屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，素有“綠色水庫(kù)”“地球之 ____”之稱(chēng)；全國(guó)聞名的“百湖之城”大慶密布典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，有“地球之 ____”的美稱(chēng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為花的傳粉過(guò)程示意圖，下列敘述不正確的是（

A. 由圖可知，該花屬于兩性花

B. 圖中①②與果實(shí)和種子的形成有關(guān)

C. 由③組成的花冠鮮艷美麗，是花的主要結(jié)構(gòu)

D. 圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉

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