【題目】在下列動(dòng)物中，屬于類人猿的是（ ）

A．獼猴 B．黑猩猩 C．狒狒 D．金絲猴

【答案】B

【解析】

試題分析：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類主要區(qū)別的敘述，不正確的是

A. 祖先不同 B. 運(yùn)動(dòng)方式不同

C. 制造工具能力不同 D. 腦的發(fā)育程度不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東營(yíng)園博園內(nèi)，高貴典雅的郁金香競(jìng)相開放，紅的、黃的、粉白的、紫紅的……爭(zhēng)奇斗艷。決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)”時(shí)所做的記錄，你看看其中有無錯(cuò)誤，若有，請(qǐng)將錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來（ ）
A.花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有卵細(xì)胞
B.柱頭、花柱和子房合稱為雌蕊
C.西瓜的食用部分由子房壁發(fā)育而來
D.桃花的子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是_____________；（2）圖中的[4]是由[2]中的 __ 發(fā)育來的，圖中的[6]是由[4]中的__________發(fā)育來的；（3）圖中[5]在最初形成時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為男、女染色體排序圖的一部分，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

(1)從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是_______存在的。

(2)根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為____性的染色體組成。

(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有______條染色體。

(4)對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做________ 。

(5)若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙�，生男孩的可能性約為_________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，看看下列敘述中有無錯(cuò)誤，若有，請(qǐng)你把它找出來（ ）

A.當(dāng)人從明處到暗處時(shí)，圖中的3會(huì)擴(kuò)大
B.圖中4的曲度是由10中的平滑肌調(diào)節(jié)的
C.圖中結(jié)構(gòu)5，6，7，8共同組成眼球的中膜
D.圖中結(jié)構(gòu)8能感受光線刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生物圈中的作用有哪些？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越多嗎？你能舉一些例子嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案