A. | 充分利用光能 | B. | 減少陽光照射 | C. | 適應低溫 | D. | 適應潮濕環(huán)境 |
分析 環(huán)境影響生物的生活,生物必須適應環(huán)境才能生存下去;每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式.
解答 解:環(huán)境影響生物的生活,生物必須適應環(huán)境才能生存下去,每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式、生物的適應性是普遍存在的.植物通過葉片,利用陽光進行光合作用制造有機物.喜歡生活在陰濕環(huán)境中的植物,葉片大而薄,主要是為了最大限度的獲得陽光,也是對潮濕環(huán)境的一種適應.
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是理解每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抬到陰涼處靜臥 | B. | 進行人工呼吸 | ||
C. | 趕緊送往醫(yī)院 | D. | 先進行止血處理在送往醫(yī)院 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計 | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建議廣大民眾積極鍛煉身體,增強體質 | |
B. | 許多科研機構積極行動,努力研制針對該病的疫苗 | |
C. | 對學校、醫(yī)院、車站、機場等重點區(qū)域進行嚴格消毒 | |
D. | 醫(yī)院對患者和疑似患者進行隔離、檢查 |
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