【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)鯽魚靠[]掌握前進(jìn)的方向.靠提供前進(jìn)的動力.
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠[]感知水流和測定方向.
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在 .
(4)鯽魚的呼吸器官是 , 其內(nèi)密布大量的 , 所以適于在此處進(jìn)行氣體交換.
【答案】
(1)③;尾鰭;尾部和軀干的擺動
(2)⑦;側(cè)線
(3)呼吸
(4)鰓;毛細(xì)血管
【解析】解:(1)鯽魚在水路游泳時靠胸鰭和腹鰭維持身體的平衡.靠尾鰭掌握前進(jìn)的方向.靠軀干部的擺動供前進(jìn)的動力.(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠側(cè)線感知水流和測定方向.(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在呼吸.(4)鯽魚的呼吸器官是鰓,進(jìn)行氣體交換的部位是鰓絲,其內(nèi)密布大量的毛細(xì)血管,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換.
魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流、測定方向,為魚的感覺器官.
由圖可知:①背鰭、②鰓蓋、③尾鰭、④臀鰭、⑤胸鰭、⑥腹鰭、⑦側(cè)線.據(jù)此答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中a表示人體的膈。畵(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運(yùn)動過程分別是( 。
A.甲吸氣、乙呼氣
B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣
D.甲、乙都呼氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體表現(xiàn)出隱性性狀時,則控制該性狀的基因型是( )
A.兩個都是顯性基因
B.兩個都是隱性基因
C.一為顯性基因,另一為隱性基因
D.以上均有可能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗回答。
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的主要步驟包括:①準(zhǔn)備;②制片;③_______。在制片過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液濺出,這是細(xì)胞質(zhì)里的__________內(nèi)的細(xì)胞液流出。接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放在撕下的內(nèi)表皮上,這樣才能避免__________而影響細(xì)胞的觀察。
(2)觀察過程中若光線變暗,可調(diào)整[8]______________,若使左側(cè)的物象移到視野中央,應(yīng)向________移動裝片。要使觀察到的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[10]_______。
(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡是__________,物鏡是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物中的蛋白質(zhì)只有被消化分解為氨基酸后才能被身體吸收.下列消化液中參與蛋白質(zhì)消化的是( 。
①唾液
②胃液
③膽汁
④胰液
⑤腸液
A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某部位的毛細(xì)血管示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果在[a]中流動的是靜脈血,[c]中流動的是動脈血,那么[b]可能的毛細(xì)血管網(wǎng).(供選詞:腎臟,大腦,肺,小腸)
(2)如果[b]為腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng),那么在[a]、[c]內(nèi)流動的都是血, [b]處發(fā)生了作用.
(3)如果[b]為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),在[b]處除氣體交換外還完成的生理活動是 .
(4)如果[b]為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則c血管里血液的含氧量比a血管(填“多”,“少”或“相同”)
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