【題目】食物中的蛋白質(zhì)只有被消化分解為氨基酸后才能被身體吸收．下列消化液中參與蛋白質(zhì)消化的是（　�。�

①唾液

②胃液

③膽汁

④胰液

⑤腸液

A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)在消化道被消化的過(guò)程是：蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；唾液中只含有消化淀粉的唾液淀粉酶，對(duì)蛋白質(zhì)沒有消化作用．因此參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液、胰液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人血涂片示意圖，對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

A.缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響①的功能
B.②能吞噬侵入人體的病菌
C.人患炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多
D.輸血時(shí)血型不合③會(huì)凝聚成團(tuán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。下列食品都利用酵母菌發(fā)酵的是（ ）

A．泡菜、酸奶 B．面包、米酒

C．醋、米酒 D．腐乳、酸奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）鯽魚靠[]掌握前進(jìn)的方向．靠提供前進(jìn)的動(dòng)力．
（2）鯽魚是近視眼，它在水中依靠[]感知水流和測(cè)定方向．
（3）鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在 ．
（4）鯽魚的呼吸器官是 ， 其內(nèi)密布大量的 ， 所以適于在此處進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化道中，消化蛋白質(zhì)和淀粉的起始部位分別是（ ）

A．胃 B.口腔 C.小腸 D.肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A.a是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)
B.c是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控
C.d能將來(lái)自c的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e，引起反射
D.e是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夜晚臥室里不宜擺放過(guò)多的植物，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．需要營(yíng)養(yǎng) B．需要生長(zhǎng)

C．呼吸作用釋放氧氣 D．呼吸作用釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，有關(guān)該圖解的敘述正確的是

A. 如果1號(hào)染色體來(lái)自父方，則2號(hào)染色體來(lái)自母方

B. A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)

C. 染色體上的A、D分別表示兩個(gè)顯性性狀

D. 基因a控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小川對(duì)七（1）班同學(xué)患近視眼的情況進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)全班50人，患近視眼的同學(xué)有40人。下列有關(guān)敘述正確的是

A．七（1）班近視眼患病率為40％

B．患近視眼的部分同學(xué)眼球的前后徑過(guò)短

C．患近視眼的同學(xué)可配戴凸透鏡進(jìn)行矯正

D．近視眼患病率高的原因之一是持續(xù)看電視、電腦的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案