【題目】某人因意外受傷．失血過多，急需輸血．經(jīng)化驗，他的血型是A型．很多富有愛心的人主動要求為他獻血，下面最適合輸給患者的血型是（　�。�

A. A 型 B. B型 C. O型 D. AB 型

【答案】A

【解析】一般來說，輸血時應以輸同型血為原則。只有在緊急情況下，如果找不到同型血，O型血可以少量的輸給其它三種血型的病人，AB型血的病人原則上可以接受所有血型的血液。患者的血型是A型，輸A型血不會出現(xiàn)紅細胞凝集現(xiàn)象．所以最適合輸給患者的血型是A型血。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的有效措施是（　�。�
①適當提高二氧化碳濃度 ②提高氧氣濃度
③適當延長光照時間 ④形成高溫環(huán)境 ⑤人工形成晝夜溫差較大的條件．
A.①③④
B.②③④
C.①③⑤
D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙眼皮由顯性基因A控制，單眼皮由隱性基因a控制，一位原為單眼皮后實施了雙眼皮手術的女性與單眼皮的男性結婚，預計他們生一個雙眼皮孩子的機率是

A．100％ B．50％ C． 25％ D．0

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標準進行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是 （ ）

A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒有____．其身體表面覆蓋有_____，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．

（2）圖中D用__游泳．

（3）圖中E的身體內(nèi)有發(fā)達的__與肺相通，有貯存空氣，輔助呼吸的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖所示）．根據(jù)實驗回答下列問題．

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？_______．

（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？_________________．

（3）蚯蚓的呼吸依靠_______來完成．

（4）在本實驗中設置乙瓶的作用是____．

（5）在觀察蚯蚓的實驗中，應讓蚯蚓皮膚保持____，因為蚯蚓的皮膚具有________作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色食品是指（ ）

A. 綠顏色的食 B. 有葉綠素的營養(yǎng)食品

C. 經(jīng)濟價值高的營養(yǎng)食 D. 安全、無公害的營養(yǎng)食品

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 氣體c代表二氧化碳，氣體d代表氧氣

B. 血管甲為肺動脈，其中流動的血液為動脈血

C. 血管丙中只允許紅細胞單行通過

D. 血管乙中的血液進入心臟時最先進入左心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”、“流腮”，是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病。今年2月份以來，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報告數(shù)量急劇上升。流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難，腮腺腫大(見右圖)。一旦患者得了腮腺炎，應隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學，以免傳染他人。輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺，搗爛外敷于患處，具有消炎和止痛作用。請回答下列問題(5分)：

(1)流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒，抗生素藥品對其沒有明顯的療效。從結構上分析，它與細菌的區(qū)別是 。

(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤，可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看，這種免疫屬于 。

(3)某校某班學生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象。從預防傳染病流行的措施上看，這屬于 。

(4)李明同學雖沒有患過流行性腮腺炎，但他說自己接種過流感疫苗，所以不會感染流行性腮腺炎，你認為李明同學的說法對嗎? 。嘗試解釋原因：

。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案